Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/третото-желание-на-джоан-айкън/лексика
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Тъй като учениците продължават да четат, ще срещнат речник, който им е непознат. Чудесен начин за привличане на ученици с нови думи е да ги накарат да създават визуални дъски за лексика за Третото желание . Моделът Frayer може да помогне за разширяването на важна и сложна дума или фраза, която е неразделна част от четената работа.

Например, важна дума в речника е екстракти . Г-н Питърс трябва да измъкне лебед от храста, след като лебедът се заплете в тръните. Важно е студентите да могат да разграничат изваждането от противоположните идеи, като привързване или комбиниране .

Други ключови думи с думи са: самообладание, самонадеяност, обрив, отдалеченост и злонамереност . Учениците могат също да избират свои думи за тази задача!


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте Frayer Модел за една от лексиковите думи от Третото желание.


  1. Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
  2. Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
  3. Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
    • Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
  4. Посочете използването на думата от книгата и пресъздайте сцената.
  5. Дайте писмени и визуални примери за думата.
  6. Дайте писмени и визуални непримерими за думата.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Frayer Model Vocabulary Rubric
Създайте сценарий на Frayer Model, за да демонстрирате значението на дума или концепция. Включете визуализация с определението, характеристиките, примерите и непримерите.
Опитен Нововъзникващи Начало
Определение
Ученикът въведе правилно определение за думата от речника и включи частта на речта.
Ученикът въведе правилно определение за думата от речника, но не включи правилната част на речта.
Ученикът е въвел неправилна дефиниция за думата от речника и/или не е включил правилната част на речта.
Цитат
Ученикът предостави цитат от текста, където думата беше използвана, и изобрази сцената по подходящ начин.
Ученикът или предостави цитат от текста, където е използвана думата, и изобрази сцената по подходящ начин.
Студентът не е предоставил цитат от текста и изображенията са неясни.
Примери
Студентът предостави поне три примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Ученикът предостави два примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.
Не-примери
Студентът предостави най-малко три непримерни примера, демонстриращи разбиране на думата от речника.
Ученикът предостави два непримерни примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Студентът даде само един пример без пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.


Общ Преглед на Дейността


Тъй като учениците продължават да четат, ще срещнат речник, който им е непознат. Чудесен начин за привличане на ученици с нови думи е да ги накарат да създават визуални дъски за лексика за Третото желание . Моделът Frayer може да помогне за разширяването на важна и сложна дума или фраза, която е неразделна част от четената работа.

Например, важна дума в речника е екстракти . Г-н Питърс трябва да измъкне лебед от храста, след като лебедът се заплете в тръните. Важно е студентите да могат да разграничат изваждането от противоположните идеи, като привързване или комбиниране .

Други ключови думи с думи са: самообладание, самонадеяност, обрив, отдалеченост и злонамереност . Учениците могат също да избират свои думи за тази задача!


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте Frayer Модел за една от лексиковите думи от Третото желание.


  1. Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
  2. Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
  3. Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
    • Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
  4. Посочете използването на думата от книгата и пресъздайте сцената.
  5. Дайте писмени и визуални примери за думата.
  6. Дайте писмени и визуални непримерими за думата.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Frayer Model Vocabulary Rubric
Създайте сценарий на Frayer Model, за да демонстрирате значението на дума или концепция. Включете визуализация с определението, характеристиките, примерите и непримерите.
Опитен Нововъзникващи Начало
Определение
Ученикът въведе правилно определение за думата от речника и включи частта на речта.
Ученикът въведе правилно определение за думата от речника, но не включи правилната част на речта.
Ученикът е въвел неправилна дефиниция за думата от речника и/или не е включил правилната част на речта.
Цитат
Ученикът предостави цитат от текста, където думата беше използвана, и изобрази сцената по подходящ начин.
Ученикът или предостави цитат от текста, където е използвана думата, и изобрази сцената по подходящ начин.
Студентът не е предоставил цитат от текста и изображенията са неясни.
Примери
Студентът предостави поне три примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Ученикът предостави два примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.
Не-примери
Студентът предостави най-малко три непримерни примера, демонстриращи разбиране на думата от речника.
Ученикът предостави два непримерни примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.
Студентът даде само един пример без пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/третото-желание-на-джоан-айкън/лексика
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ