Общ Преглед на Дейността
Докато четат "Стафиди" в слънцето , учениците неизбежно ще мислят за собствените си бъдещи мечти и планове и може би ще се чудят за пречките, които могат да се провалят. В зависимост от расата, културата, фона, половата идентичност и класа на ученика, техните мечти могат да се различават значително от другите ученици. Помолете учениците си да използват създателя на Storyboard, за да направят петклетъчно изображение на бъдещите си мечти и планове. Накарайте ги да обяснят какво ги мотивираха или ги подтикнаха да решат тези мечти и да ги включат в някои страхове от пречки, които биха могли да попречат на това. Накарайте учениците да представят историческите си плакати и след това да се включат в класната дискусия за това, защо мечтите са важни и да следват.
Свързване с вашите мечти Пример за ученик
Заден план
Казвам се Давид, а родителите ми са имигранти от Русия. Баща ми е готвач в ресторант, а майка ми работи в магазин за дрехи в нашия квартал. Те пристигнаха в Ню Йорк преди 20 години и се преместиха близо до моя чичо, който живее в Бостън.
Мечта
Един ден бих искал да притежавам собствения си ресторант. Обичам да гледам баща ми и той ме научи много неща за автентичната руска кухня. Пожелавам на баща ми да притежава ресторанта, защото тогава той би могъл да спечели повече от собствените си часове. Шефът му също е доста ужасно понякога.
Защо тази мечта?
Бащата на приятеля ми Кевин притежава ресторант и прави достатъчно пари, за да подкрепи добре семейството си. Бащата на Кевин е уважаван в района, а храната, която ресторантът му прави, е вкусна. Баща му се гордее с храната си. Бих искал да спечеля достатъчно пари, за да се грижа за майка ми и баща ми един ден, защото жертваха толкова много, че да се грижат за мен.
Препятствия пред моята мечта
Някои пречки, които биха могли да навлязат в пътя, нямат достатъчно пари за отваряне на собствен ресторант или затруднения при получаване на заем. Също така трябва да се уверя, че получавам добри оценки, за да мога да отида в добро кулинарно училище, когато завърша.
Как ще постигна тази мечта?
Ще получа добри оценки, за да присъствам на престижен кулинарен институт. Тогава ще работя много усилено и ще си направя едно име в индустрията. Когато получа достатъчно пари, ще отворя ресторант, който има чудесна атмосфера, добра храна и страхотен персонал. Ще се уверя, че съм справедлив шеф, който се отнася с уважение към служителите ми.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва мечта, която имате. Използвайте шаблона, за да ви напътствам.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Напишете кратко обяснение под всяка клетка, като използвате шаблона, за да ви помогнем.
- Покажете всяка клетка, използвайки всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и textables.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифициране на Темата | Идентифицираната тема е важно послание от историята. | Идентифицира една тема, но тя е неясна или липсва ключова част. | Темата е неправилно идентифицирана. |
| Примери за Тема | Всички лични примери поддържат идентифицираната тема. | Повечето лични примери отговарят на определената тема. | Повечето лични примери не отговарят на темата. |
| Илюстрация на Темата | Изображенията ясно показват връзка с темата. | Някои изображения помагат да се покаже темата. | Изображенията не помагат в разбирането на темата. |
Общ Преглед на Дейността
Докато четат "Стафиди" в слънцето , учениците неизбежно ще мислят за собствените си бъдещи мечти и планове и може би ще се чудят за пречките, които могат да се провалят. В зависимост от расата, културата, фона, половата идентичност и класа на ученика, техните мечти могат да се различават значително от другите ученици. Помолете учениците си да използват създателя на Storyboard, за да направят петклетъчно изображение на бъдещите си мечти и планове. Накарайте ги да обяснят какво ги мотивираха или ги подтикнаха да решат тези мечти и да ги включат в някои страхове от пречки, които биха могли да попречат на това. Накарайте учениците да представят историческите си плакати и след това да се включат в класната дискусия за това, защо мечтите са важни и да следват.
Свързване с вашите мечти Пример за ученик
Заден план
Казвам се Давид, а родителите ми са имигранти от Русия. Баща ми е готвач в ресторант, а майка ми работи в магазин за дрехи в нашия квартал. Те пристигнаха в Ню Йорк преди 20 години и се преместиха близо до моя чичо, който живее в Бостън.
Мечта
Един ден бих искал да притежавам собствения си ресторант. Обичам да гледам баща ми и той ме научи много неща за автентичната руска кухня. Пожелавам на баща ми да притежава ресторанта, защото тогава той би могъл да спечели повече от собствените си часове. Шефът му също е доста ужасно понякога.
Защо тази мечта?
Бащата на приятеля ми Кевин притежава ресторант и прави достатъчно пари, за да подкрепи добре семейството си. Бащата на Кевин е уважаван в района, а храната, която ресторантът му прави, е вкусна. Баща му се гордее с храната си. Бих искал да спечеля достатъчно пари, за да се грижа за майка ми и баща ми един ден, защото жертваха толкова много, че да се грижат за мен.
Препятствия пред моята мечта
Някои пречки, които биха могли да навлязат в пътя, нямат достатъчно пари за отваряне на собствен ресторант или затруднения при получаване на заем. Също така трябва да се уверя, че получавам добри оценки, за да мога да отида в добро кулинарно училище, когато завърша.
Как ще постигна тази мечта?
Ще получа добри оценки, за да присъствам на престижен кулинарен институт. Тогава ще работя много усилено и ще си направя едно име в индустрията. Когато получа достатъчно пари, ще отворя ресторант, който има чудесна атмосфера, добра храна и страхотен персонал. Ще се уверя, че съм справедлив шеф, който се отнася с уважение към служителите ми.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва мечта, която имате. Използвайте шаблона, за да ви напътствам.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Напишете кратко обяснение под всяка клетка, като използвате шаблона, за да ви помогнем.
- Покажете всяка клетка, използвайки всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и textables.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифициране на Темата | Идентифицираната тема е важно послание от историята. | Идентифицира една тема, но тя е неясна или липсва ключова част. | Темата е неправилно идентифицирана. |
| Примери за Тема | Всички лични примери поддържат идентифицираната тема. | Повечето лични примери отговарят на определената тема. | Повечето лични примери не отговарят на темата. |
| Илюстрация на Темата | Изображенията ясно показват връзка с темата. | Някои изображения помагат да се покаже темата. | Изображенията не помагат в разбирането на темата. |
Повече Storyboard That
Стафиди в Слънцето
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
