Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират темите в Садако и Хиляда хартиени кранове . Учителите могат да искат учениците да идентифицират и илюстрират 2 теми, по една за всяка клетка, или да идентифицират една тема и да покажат два примера за нея, по един пример за клетка.
Учителите могат също да увеличат количеството теми, които искат учениците да илюстрират като начин за диференциране.Садако се разболява от левкемия, когато е само на две години, в резултат на война. Историята на Садако е почти като молба за мир и борба с насилието.
Семейството на Садако е до нея през всичко. Те имат силно чувство за сплотеност, традиция и уважение.
Садако продължава да се надява на възстановяване, дори и да става все по-болна. Тя продължава да сгъва крановете, докато физически не е в състояние да го направи.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира 2 повтарящи се теми в Sadako и хилядата хартиени кранове . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
Представете на учениците понятието теми и прости думи с помощта на примери и ги помолете да идентифицират някои общи теми, присъстващи в историята. Учениците могат да търсят централни идеи, които движат повествованието, като мир, надежда и оптимизъм са някои общи централни идеи, присъстващи в историята и тези идеи взаимодействат с героите и обстановката.
Мирът и надеждата са две от основните теми в историята. Въпреки че беше жертва на бомбардировките, случили се преди много време, Садако остана обнадеждена и накара читателите да осъзнаят копнежа на всички за мир. Учениците могат да обсъждат значението на тези теми като цяло в техния живот, както и в живота на Садако и как това е повлияло на хората около нея.
Говорете за начините, по които концепциите на историята са информирани и подсилени от историята на Япония след Втората световна война. Това може да наложи разглеждане на по-големите социално-политически ефекти от войната. Учениците могат да разберат малко повече за темите, след като разгледат обстановката на историята и научат повече за въздействието на бомбардировките в Хирошима и Нагасаки.
Проучете как преживяванията и развитието на определени герои влияят върху начина, по който се развиват темите. Помислете как темите са отразени и подсилени от пътуването на Садако, както и от преживяванията на нейното семейство и приятели.
Ангажирайте учениците в групови дискусии, за да насърчите учебна среда за сътрудничество. Учениците могат да обсъждат тези теми като цяло и в контекста на историята. Те могат да вземат под внимание възгледите и перспективите на другия и да се учат от личния си опит и истории.
Ключовите теми на книгата включват мир, устойчивост, семейство и приятелство, последиците от войната, оптимизъм и силата на постоянството. Учениците могат да размишляват върху тези теми, за да придобият по-задълбочено разбиране на героите.
Страстното желание на Садако да сгъне хиляда хартиени жерава в опит да постигне мир и изцеление е ясно доказателство за темата за мира. Цялостната идея на историята включва и послания за значението на мира, за да бъдат спасени много други животи като този на Садако.