Ромео Като Трагичен Герой

Тази дейност на Storyboard That е част от плановете за уроци за Трагедията на Ромео и Жулиета




Копиране на Дейност*


Общ Преглед на Дейността

Трагедията на Ромео и Жулиета е една от най-известните трагедии на Шекспир. За учениците е полезно да разберат защо се смята за толкова важно. Една от причините е, че тя съдържа трагичен герой. Това е протагонист, обикновено от благороден произход, предназначен за гибел. В тази пиеса Ромео очевидно се вписва в това описание. Известният гръцки философ Аристотел е първият, който записва основните атрибути на един трагичен герой.


АТРИБУТ ОПИСАНИЕ Пример от Ромео и Жулиета
Hamartia Грешка в характера Грешката на Ромео е неговата импулсивна природа. Той бързо се влюбва и попада в битки.
високомерие Прекомерна гордост В своята гордост Ромео принуждава отец Лоурънс да се ожени за него и Жулиета.
неочакван обрат Обръщане на съдбата Ромео убива Тибалт и е изгонен от Верона.
Anagnorisis Момент на критично откритие - Ромео, току-що чух, че Джулиет от Верона е мъртва!
възмездие Съдбата, която не може да се избегне Фалшивата отрова, която кара Жулиета да изглежда мъртва, и истинската отрова, която Ромео пие, за да се убие.
катарзис Чувство на жалост или страх от страна на публиката след падането на героя Смъртта на любовниците завършва сраженията. Семействата се примиряват със загубата на тези, които обичат.

Копиране на Дейност*


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)


Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ как Ромео може да се счита за трагичен герой.

  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Идентифицирайте събитията от играта или характеристиките на Romeo, които се вписват в аристотеловите атрибути на трагичен герой.
  3. Илюстрират примери за Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis и Catharsis .
  4. Напишете кратко описание под всяка клетка, която конкретно свързва Ромео като трагичен герой.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.



Копиране на Дейност*



Как да Преподаваме Мотиви и Архетипи на Трагични Герои

1

Въведение в Мотивите и Архетипите на Трагичните Герои

Започнете с дефиниране на термините „трагичен герой“, „мотив“ и „архетип“. Направете общ преглед на характеристиките, които определят един трагичен герой, като благороден произход, трагичен недостатък и обрат на съдбата. Обяснете как трагичните мотиви и архетипи на героите се появяват в литературата и драмата.

2

Анализиране на Ромео Като Трагичен Герой

Съсредоточете се върху героя на Ромео в „Ромео и Жулиета“ и насочете учениците да анализират как той въплъщава характеристиките на трагичен герой. Насърчете учениците да споменават конкретни сцени, действия и решения, които подчертават статута на трагичния герой на Ромео. Обсъдете как характерът на Ромео се подравнява с класическия архетип на трагичния герой.

3

Сравнителен Анализ на Трагичните Герои

Представете на учениците примери за трагични герои от други литературни произведения или драма. Ангажирайте учениците в сравнителен анализ, изследвайки как тези герои споделят или се различават от архетипа на трагичния герой. Обсъдете концепцията за универсалност в мотивите и архетипите на трагичните герои.

4

Творческо Писане и Презентация

Възложете проект за творческо писане, където учениците създават модерна интерпретация на трагичен герой. Осигурете насоки за проекта, включително включването на ключови трагични геройски мотиви и архетипи. Обяснете формата на презентацията за споделяне на техните съвременни трагични истории за герои.

Често задавани въпроси за Ромео като трагичен герой

Какви са определящите характеристики на един трагичен герой и как Ромео илюстрира тези черти в пиесата?

Трагичният герой обикновено притежава благородни качества, има трагичен недостатък, който води до тяхното падение, преживява обрат в съдбата, разпознава съдбата си и предизвиква чувства на съжаление и страх у публиката. Ромео илюстрира тези черти в "Ромео и Жулиета" като герой от благороден произход, който притежава трагичен недостатък, неговата импулсивност. Неговите прибързани решения и импулсивни действия, като бързата му любов с Жулиета и дуела с Тибалт, водят до трагични последици. Тези действия водят до преобръщане на състоянието му, тъй като той е прогонен от Верона и е разделен с Жулиета. Ромео е силно наясно с ролята на съдбата в живота му, като често се позовава на това, че е "звезден кръст". Неговото трагично пътуване предизвиква чувства на съжаление и страх у публиката, тъй като те съчувстват на буйния характер на героя му.

Какви са определящите характеристики на един трагичен герой и как Ромео илюстрира тези черти в пиесата?

Определящите характеристики на трагичния герой включват благородни качества, трагичен недостатък, обръщане на съдбата, признание за съдбата и предизвикване на съжаление и страх. В "Ромео и Жулиета" Ромео, член на благородното семейство Монтегю, притежава тези качества. Неговият трагичен недостатък, импулсивността, води до неговите прибързани решения и импулсивни действия, като например бързо влюбване в Жулиета и участие в фатален дуел с Тибалт. Тези действия водят до преобръщане на състоянието му, което води до изгонването му и раздялата му с Джулиет. Ромео е напълно наясно с ролята на съдбата в живота си, като често се позовава на това, че е "звезден кръст". Неговият трагичен път предизвиква чувство на съжаление и страх у публиката, която съпреживява бурния му характер.

Как могат да се използват разкази и работни листове, за да се помогне на учениците да разберат и визуално да представят чертите на трагичен герой в контекста на характера на Ромео?

Сторибордите и работните листове могат да помогнат на учениците да разберат и визуално да представят характеристиките на Ромео като трагичен герой. Учениците могат да създават визуални представяния на ключови сцени, като импулсивните решения на Ромео, неговото благородство, моментът на обрат в неговото богатство и неговото признание за съдбата. Работните листове могат да насочат учениците да обобщават и анализират тези характеристики в контекста на пиесата, като ги насърчават да мислят критично за това как Ромео въплъщава чертите на трагичен герой. Този визуален и аналитичен подход помага за по-задълбочено разбиране на характера на Ромео и ролята му в трагичния разказ.

Повече Storyboard That

Трагедията на Ромео и Жулиета



Копиране на Дейност*