В тази дейност студентите ще покажат значението на няколко индивида през ерата на реконструкцията и техния принос. Студентите трябва да обмислят да зададат въпроса "Защо това е важно?" да ръководят техните изследвания. Студентите ще създадат паякова карта, в която подробно ще се опишат значението на поне три фигури от ерата на възстановяването . Студентите трябва да бъдат насърчавани да създават два списъка в своите изследвания, озаглавени „Хубаво е да знам“ и „Необходимо да знам“, когато се натъкнат на подробности и факти за изследваните си хора.
За всеки от лицата, които студентите избират, те трябва да включват името на индивида в заглавието, кратко описание на въздействието им върху ерата на реконструкцията и визуално представяне на тяхното наследство. Докато те изследват, може да искат да създадат два списъка с надпис „Хубаво е да знам“ и „Трябва да знам“, за да им помогнат да сортират информация.
За алтернативно задание или по-задълбочен поглед върху различни основни фигури, студентите могат да създават биографични плакати! Тази дейност насърчава по-нататъшно изследване на живота и постиженията на човек и може да бъде полезна за разбирането на начина, по който е стигнал до вземането на решенията, които са повлияли на историята.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Изберете три значими личности от ерата на реконструкцията и създайте разкадровка на паякова карта, която описва кои са те и какво са направили.