Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостно разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с културните региони на индианците в Северна Америка. Студентите ще направят предварителен преглед на термините и определенията и ще използват дискусия в целия клас или малка група, за да демонстрират разбирането си за всяко значение. След това те ще създадат карта на паяка от 3-8 термина по преценка на учителите. Всяка клетка ще съдържа термин, неговата дефиниция и илюстрация, която изобразява значението. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
Първи американски миграционен речник
- Култура: начин на живот на група хора
- Културен регион: области, където хората развиват сходни начини на живот или култури, често повлияни от околната среда в региона
- Артефакт: предмет, като инструмент или облекло, направен от група хора
- Номад: преместване от място на място често с промени в сезоните, за да се следват източниците на храна
- Миграция: преместване на хора от една държава или район на света на ново място в друга държава или област
- Околна среда: всичко, което заобикаля дадена област
- Природен ресурс: нещо от природата, което е полезно за хората, като почва, вода, растителност и минерали
- Адаптация: промяна или настройка в начина на живот, който позволява на хората да оцелеят в определена среда
- Климат: времето на място с течение на времето
- География: земя и водни обекти на дадено място
- Земеделие: практиката на засаждане и отглеждане на храна
- Събирачи на ловци: Набавяне на храна чрез лов на животни, риболов и събиране на диви плодове, зеленчуци и ядки
- Ждрело: тясна, дълбока долина със стръмни страни
- Меса: хълм с плосък връх със стръмни страни
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който илюстрира и дефинира ключови думи от единицата.
Инструкции за ученици
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия посочете ключовите термини, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете определението на термина.
- Създайте визуализация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.