Общ Преглед на Дейността
Американските колонии предоставиха на Британската империя стоки и ресурси, които не можеха лесно да се получат на родната земя. Поради различните географски райони и местоположения, всяка колония е изградена от различни икономики. Ако учениците сравнят и сравнят различните региони, това е чудесен начин за тях да разберат как колониите допринесоха за икономиката на Британ, както и защо някои области са по-ценни (и затова си заслужава да се запазят).
За тази дейност студентите трябва да създадат мрежа, която да обяснява и анализира развитието и различията на британските колонии в Северна Америка . Разделяйки своята мрежа на три региона (Нова Англия, Средна Атлантика и Южна колония), учениците ще изследват и определят средствата за производство за всяка колония и какво определя всяка регионална икономика. Втората половина от тяхната мрежа ще дефинира какво е произведено и следователно как всяка колония икономически обслужва Британската империя. Това ще послужи като визуална и сравнителна таблица за учениците, когато преглеждат разликите между регионалните британски колонии, както и как Великобритания използва и печели от всеки регион.
Разширена дейност
Студентът може да изследва собствените си съвременни регионални икономики и да направи подобна таблица.
- Какво определя вашата регионална икономика през 21 век?
- Кои са основните фактори на производството и как те служат на по-голямата нация като цяло?
- Ако живеете в един от регионите в САЩ, който беше колония, има ли промяна в регионалната икономика?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a storyboard detailing the development of the British colonies in North America.
- Click "Start Assignment"
- In the title boxes, note the different British colonies.
- In the top row, describe the economy of the colony.
- In the bottom row, describe the means of production for the colony.
- Illustrate each description with appropriate characters, scenes, and items.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Американските колонии предоставиха на Британската империя стоки и ресурси, които не можеха лесно да се получат на родната земя. Поради различните географски райони и местоположения, всяка колония е изградена от различни икономики. Ако учениците сравнят и сравнят различните региони, това е чудесен начин за тях да разберат как колониите допринесоха за икономиката на Британ, както и защо някои области са по-ценни (и затова си заслужава да се запазят).
За тази дейност студентите трябва да създадат мрежа, която да обяснява и анализира развитието и различията на британските колонии в Северна Америка . Разделяйки своята мрежа на три региона (Нова Англия, Средна Атлантика и Южна колония), учениците ще изследват и определят средствата за производство за всяка колония и какво определя всяка регионална икономика. Втората половина от тяхната мрежа ще дефинира какво е произведено и следователно как всяка колония икономически обслужва Британската империя. Това ще послужи като визуална и сравнителна таблица за учениците, когато преглеждат разликите между регионалните британски колонии, както и как Великобритания използва и печели от всеки регион.
Разширена дейност
Студентът може да изследва собствените си съвременни регионални икономики и да направи подобна таблица.
- Какво определя вашата регионална икономика през 21 век?
- Кои са основните фактори на производството и как те служат на по-голямата нация като цяло?
- Ако живеете в един от регионите в САЩ, който беше колония, има ли промяна в регионалната икономика?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a storyboard detailing the development of the British colonies in North America.
- Click "Start Assignment"
- In the title boxes, note the different British colonies.
- In the top row, describe the economy of the colony.
- In the bottom row, describe the means of production for the colony.
- Illustrate each description with appropriate characters, scenes, and items.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да Улесним Дискусия за „13-те Колонии“
Започнете Основна Дискусия
Разкажете на учениците накратко как и защо са създадени колониите. Споменете други фактори, като икономически възможности (напр. Джеймстаун, Вирджиния), религиозна свобода (напр. Плимут, Масачузетс) и други. Посочете местоположението на 13-те колонии на картата. Учениците могат да разберат по-добре своята географска дисперсия благодарение на този визуален инструмент.
Направете Разграничения и Категории
Колониите на Нова Англия (Масачузетс, Кънектикът, Роуд Айлънд и Ню Хемпшир), Средните колонии (Ню Йорк, Пенсилвания, Ню Джърси и Делауеър) и Южните колонии (Вирджиния, Мериленд, Северна Каролина, Южна Каролина и Джорджия ) са трите територии, които съставляват американските колонии. Обяснете на учениците как и защо са направени тези категории. Студентите могат също да сравняват различните аспекти на тези категории.
Разгледайте Културата и Религиите
Опишете как културите и религиозните практики варират според района. Например Средните колонии имаха по-голямо религиозно разнообразие, докато Нова Англия имаше силно пуританско влияние. Насърчете учениците да извършват повече изследвания върху култури като облекло, традиции, празници и бижута.
Проучете Въздействието на Революцията
Насърчете учениците да изследват въздействието на революцията върху колониите. Студентите могат да наблюдават точки като промени в законите, културата и начина на мислене след революцията. Помолете учениците да създадат диаграми на колониите, където могат визуално да представят тези промени.
Обобщавайте и Размишлявайте
Има много други аспекти, върху които студентите могат да се съсредоточат в тази дискусия, като икономически принос, географско значение и външни връзки. Студентите могат да покрият всички тези аспекти самостоятелно под формата на увлекателни и интересни дейности. Насочете учениците да споделят своите прозрения по темите и организирайте информацията, която да споделят със своите съученици.
Често Задавани Въпроси Относно Историческия Анализ на Развитието на 13-те Колонии
Какво представляват 13-те колонии и как учениците могат да анализират значението им в Американската революция?
Тринадесетте колонии, които бяха британски колонии в Северна Америка, бяха много важни за растежа на Съединените щати. Ранната американска култура и икономика са изградени върху тях. Тези колонии се борят за свобода срещу Британската империя. Учениците могат да анализират множеството аспекти на тези икономики и да изучават причините за революцията, за да разберат историята.
Какви бяха основните икономически дейности във всеки от трите региона на 13-те колонии?
Нова Англия се концентрира върху търговията, риболова и корабостроенето. Южните колонии разчитаха главно на едромащабно земеделие, особено на парични култури, докато средните колонии участваха както в селското стопанство, така и в търговията.
Какви бяха основните правителствени и социални структури на 13-те колонии?
Всяка колония се самоуправляваше по свой начин, често чрез колониално събрание. Това оказа влияние върху растежа на демократичните институции и идеологии.
Повече Storyboard That
Събития и причини, водещи до Американската революция (1607-1776)
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
