Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, студентите ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна раскадка, която обобщава началото, средата и края на „Жабешкият принц“ .
Краткият пример на принца на жабите
Начало: Един ден красива принцеса пусна златната си топка в извора и жаба изскочи от водата с разтвор. Жабата каза на принцесата, че ще вземе топката за нея, в замяна на няколко неща: да го обича, да го остави да живее в двореца, да яде от чинията й и да спи на леглото й. Принцесата се съгласила и след като топката била извлечена, принцесата изтичала обратно до двореца, оставяйки жабата след себе си.
Средно: На следващия ден по време на вечеря жабата пристигна в двореца. Принцесата не искаше да го пусне да влезе, но баща й, кралят, й напомни колко е важно да останеш верен на думата си и да не отстъпваш от обещание. Принцесата пусна жабата вътре и той се присъедини към тях на масата за вечеря. След вечеря жабата заспа на удобна възглавница на леглото на принцесата и щом настъпи дневна светлина, скочи от леглото и си тръгна.
Край: Тази нощ жабата се върна, вечеря на изисканата маса, спеше на възглавница в леглото на принцесата и тръгна рано на следващата сутрин. Третата нощ беше същата, но когато принцесата се събуди на следващата сутрин, тя намери красив принц в главата на леглото си. Принцът казал на принцесата, че зла фея го е превърнала в жаба и че принцесата е нарушила жестокия чар, като му е позволила да яде и да остане с нея. Принцът казал на принцесата, че иска да се ожени за нея и те заживели щастливо до края на живота си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на Принца на жабите
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всяка част от историята, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Спестявайте често.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Да се научиш да обобщаваш история е умение, което учениците ще използват през целия си живот. Започвайки с началото, средата и края, студентите ще се научат да идентифицират важни сцени в истории по начин, който създава лесно за разбиране обобщение. В тази дейност учениците ще създадат 3-клетъчна раскадка, която обобщава началото, средата и края на „Жабешкият принц“ .
Краткият пример на принца на жабите
Начало: Един ден красива принцеса пусна златната си топка в извора и жаба изскочи от водата с разтвор. Жабата каза на принцесата, че ще вземе топката за нея, в замяна на няколко неща: да го обича, да го остави да живее в двореца, да яде от чинията й и да спи на леглото й. Принцесата се съгласила и след като топката била извлечена, принцесата изтичала обратно до двореца, оставяйки жабата след себе си.
Средно: На следващия ден по време на вечеря жабата пристигна в двореца. Принцесата не искаше да го пусне да влезе, но баща й, кралят, й напомни колко е важно да останеш верен на думата си и да не отстъпваш от обещание. Принцесата пусна жабата вътре и той се присъедини към тях на масата за вечеря. След вечеря жабата заспа на удобна възглавница на леглото на принцесата и щом настъпи дневна светлина, скочи от леглото и си тръгна.
Край: Тази нощ жабата се върна, вечеря на изисканата маса, спеше на възглавница в леглото на принцесата и тръгна рано на следващата сутрин. Третата нощ беше същата, но когато принцесата се събуди на следващата сутрин, тя намери красив принц в главата на леглото си. Принцът казал на принцесата, че зла фея го е превърнала в жаба и че принцесата е нарушила жестокия чар, като му е позволила да яде и да остане с нея. Принцът казал на принцесата, че иска да се ожени за нея и те заживели щастливо до края на живота си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуално резюме на Принца на жабите
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на началото, средата и края.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всяка част от историята, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Напишете кратко описание на всяка част от историята.
- Спестявайте често.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Парцел | Всяка от трите клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
| Изображения | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се разкаже историята. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл в историята. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Принцът-жаба
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
