В тази дейност студентите ще изберат събитие или серия от свързани събития, които играят ключова роля в заговора. Този пример разкрива как Дезреао е бил малтретиран от семейството му и от общността му, че е различен. Първо, братът Фърлуг, Десперео, забелязва странното поведение на Дезреау и го съобщава на баща им Лестър. След като Лестър изпрати Despereaux на Съвета на мишките, Head Mouse заявява, че Despereaux е заплаха за общността и следователно го изпраща на плъховете в тъмницата. Фърлуг е отговорен за придружаването на Дезреау до тъмницата след присъдата.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, който разглежда как се свързват събитията в The Tale of Despereaux .
Сторибордите и работните листове са ценни инструменти за подобряване на разбирането и анализа на ключови събития в романа от учениците. Чрез визуално представяне на събития, учениците могат да се ангажират с разказа по по-интерактивен и структуриран начин. Storyboards им позволяват да разделят сложни сцени на управляеми части, улавяйки детайли, действия на героите и тематични елементи. Работните листове осигуряват рамка за организиране на мисли, улесняване на критичното мислене и насърчаване на учениците да навлязат по-дълбоко в значението на събитията. Тези визуални помагала не само насърчават по-цялостното разбиране на събитията от историята, но също така насърчават активното учене и аналитичните умения.
Въпреки че може да няма готови шаблони, специално пригодени за „Приказката за Десперо“, преподавателите и учениците могат да адаптират съществуващите шаблони на разкази и работни листове за анализ на събития. Тези шаблони обикновено включват раздели за описание на събитието, идентифициране на участващите герои, отбелязване на техните действия и отразяване на тематичните последици от събитието. Чрез персонализиране на шаблони, за да отговарят на нуждите на анализа, студентите могат ефективно да структурират своето изследване на ключови събития и да извлекат значими прозрения от разказа.
Клетките на сценария или работните листове за анализ на събития трябва да включват основни елементи. Това включва кратко описание на събитието, уточняващо участващите герои и техните роли. Той трябва да улавя последователността от действия, като подчертава причинно-следствените връзки в рамките на събитието. Освен това, студентите трябва да обмислят тематичното значение на събитието и как то допринася за развитието на героите или развитието на сюжета. Включването на текстови доказателства или цитати, свързани със събитието, помага в подкрепа на анализа. В крайна сметка целта е да се създаде визуално и текстово представяне, което не само описва събитието, но и предоставя платформа за по-задълбочено изследване и интерпретация.
Започнете урока, като дефинирате и обясните понятията за кулминационни събития и повратни точки в разказването на истории. Дайте примери за кулминационни събития и повратни точки от добре познати истории или филми, за да илюстрирате тяхното значение. Изяснете целта на урока: да научите учениците как да идентифицират и анализират кулминационни събития и повратни точки в „Приказката за Десперо“.
Изберете значимо кулминационно събитие или повратна точка от „Приказката за Десперо“ (напр. спасяването на принцеса Грах от Десперо) и го представете на класа. Моделирайте процеса на анализиране на избраното събитие, като се фокусирате върху въздействието му върху героите и сюжета. Обсъдете как събитието бележи критична промяна в посоката на историята и развитието на героя. Насърчете учениците да задават въпроси и да участват в анализа.
Разделете класа на малки групи и задайте на всяка група различно кулминационно събитие или повратна точка от книгата. Осигурете откъси или описания на събитията, с които да работи всяка група. Инструктирайте учениците съвместно да анализират възложеното им събитие, като обръщат внимание на значението му и как то променя хода на историята. Насърчете ги да обмислят последиците от събитието върху действията и мотивацията на героите.
Накарайте всяка група да сподели своя анализ на кулминационното събитие или повратна точка, върху която са работили. Водете дискусия в клас, за да сравните и контрастирате различните събития и техните роли в историята. Насърчете учениците да разсъждават върху техниките за разказване на истории, използвани от автора за изграждане на напрежение и създаване на ключови моменти. Завършете урока, като подчертаете важността на разпознаването на кулминационни събития и повратни точки в литературата за по-задълбочено разбиране на разказите.