Тази дейност може да бъде използвана по време на четенето на общия смисъл , тъй като ще изисква учениците да дефинират дума, която Пейн използва, за да не е запознат с нея. За да могат учениците да разберат аргументите на Пейн, е важно те да разберат речника, който използва. Учениците ще създадат списък на термините, с които не са запознати, докато четат, и ще създадат решетка за таблото за справки, която ще включва контекста на термина от пасажа, дефиниция на термина и представяне на какво означава терминът или как е използва.
Разширена дейност
За по-продължителна дейност учениците трябва да вземат всеки термин и да създадат съвременно представяне на всеки термин. В зависимост от предпочитанията на учителите, разширената дейност може да отразява съвременните проблеми в обществото или препратки към популярната култура.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, дефиниращ и илюстриращ нов речник и терминология от здравия разум .