Анализ на Аргументи

Общ Преглед на Дейността

Тъй като учениците четат Общия смисъл , те трябва да могат да идентифицират и разберат различните аргументи, които Пейн прави. Използвайки модел на frayer (или карта на паяк), учениците ще идентифицират един от основните аргументи на Paine , ще го обобщят и ще създадат визуализация, за да подпомогнат тяхното разбиране. Тази дейност ще им помогне да поставят по-късните действия на колонистите в контекста.

Като разширена дейност, учениците ще създадат карта на паяка, която представлява това, което те са установили, че са четирите най-силни аргумента за независимост. Учениците ще могат да създадат подобен сценарий от дейността.

1. За произхода и дизайна на правителството като цяло, с кратки бележки по английската конституция
2. На монархията и наследственото наследяване
3. Мисли за сегашното състояние на американските въпроси
4. За сегашните способности на Америка, с някои разни размисли

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)