Общ Преглед на Дейността
Теми, символи и мотиви оживяват, когато използвате разкадровка. Те са съществена част от всяка история и помагат на читателите да направят връзка с материала. Учениците могат да следят теми и символи в Нощта и да подкрепят избора си с подробности от текста.
Нощни теми за търсене и обсъждане
Загуба на вяра
В началото на романа, Визел се фокусира силно върху факта, че намерението му е било да учи и да научава всичко, което може, за своята религия. Въпреки това, с напредването на времето и все по-отвратителните зверства, вярата на Ели е разтърсена.
Връзката между бащата и сина
Три пъти в романа Ели привлича вниманието на читателя към семейните отношения между бащите и техните синове. Често става дума за улавяне на малтретирането на старейшините. Например историята на сина на равин Елиахо, който оставя баща си да умре по време на марша на смъртта.
мълчание
В романа Визел описва два вида мълчание. Първото е мълчанието на жертвите и липсата на съпротива срещу нацистите. Вторият се отнася до мълчанието, което Ели чува, когато молитвите му остават без отговор. Отново, той вярва, че Бог е обърнал гърба си или отсъства в неговото време на нужда.
Символи и мотиви за търсене и обсъждане
пожар
В романа Визел използва огъня, за да символизира Божия гняв, както и силата и унищожението на нацистите. Първата поява е, когато г-жа Schachter вярва, че вижда огън от прозореца на влака. Няколко пъти тя изкрещява, но за другите е само видение. Когато пристигат в Беркинау, всички на борда виждат големи пламъци, издигащи се от димните тръби, изхвърляйки пепел.
нощ
По време на романа Вайзел прави библейски намеци за нощ или тъмнина. Според Тората Бог е започнал света чрез изгонване на тъмнината. Затова тъмнината символизира свят без Бог. Няколко пъти в романа се споменава нощ; това е, когато страданието е най-лошото. Например, в нощта преди депортирането, Ели и семейството му получават малко почивка; страхът от неизвестното задушава способността им да спят.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Night . Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темата от Нощта, която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
- Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
- Напишете описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и) | Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята. | Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. | Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни. | Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани. |
| Примери и Описания | Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята. | Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят. |
| Изображение | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените. | В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените. |
| Английските Конвенции | Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята. | Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията. |
Общ Преглед на Дейността
Теми, символи и мотиви оживяват, когато използвате разкадровка. Те са съществена част от всяка история и помагат на читателите да направят връзка с материала. Учениците могат да следят теми и символи в Нощта и да подкрепят избора си с подробности от текста.
Нощни теми за търсене и обсъждане
Загуба на вяра
В началото на романа, Визел се фокусира силно върху факта, че намерението му е било да учи и да научава всичко, което може, за своята религия. Въпреки това, с напредването на времето и все по-отвратителните зверства, вярата на Ели е разтърсена.
Връзката между бащата и сина
Три пъти в романа Ели привлича вниманието на читателя към семейните отношения между бащите и техните синове. Често става дума за улавяне на малтретирането на старейшините. Например историята на сина на равин Елиахо, който оставя баща си да умре по време на марша на смъртта.
мълчание
В романа Визел описва два вида мълчание. Първото е мълчанието на жертвите и липсата на съпротива срещу нацистите. Вторият се отнася до мълчанието, което Ели чува, когато молитвите му остават без отговор. Отново, той вярва, че Бог е обърнал гърба си или отсъства в неговото време на нужда.
Символи и мотиви за търсене и обсъждане
пожар
В романа Визел използва огъня, за да символизира Божия гняв, както и силата и унищожението на нацистите. Първата поява е, когато г-жа Schachter вярва, че вижда огън от прозореца на влака. Няколко пъти тя изкрещява, но за другите е само видение. Когато пристигат в Беркинау, всички на борда виждат големи пламъци, издигащи се от димните тръби, изхвърляйки пепел.
нощ
По време на романа Вайзел прави библейски намеци за нощ или тъмнина. Според Тората Бог е започнал света чрез изгонване на тъмнината. Затова тъмнината символизира свят без Бог. Няколко пъти в романа се споменава нощ; това е, когато страданието е най-лошото. Например, в нощта преди депортирането, Ели и семейството му получават малко почивка; страхът от неизвестното задушава способността им да спят.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Night . Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темата от Нощта, която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
- Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
- Напишете описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и) | Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята. | Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. | Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни. | Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани. |
| Примери и Описания | Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята. | Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят. |
| Изображение | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените. | В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените. |
| Английските Конвенции | Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята. | Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията. |
Повече Storyboard That
нощ
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
