Общ Преглед на Дейността
Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка „текст към себе си“, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.
Някои ученици може в крайна сметка да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
Примери за цитати или диалози от Нощния дневник
„Амил е само всичко, което знае как да бъде. Но предполагам, че и татко е. Предполагам, че всички сме. Просто някои хора са по-добри и са по-добри от други. “
„„ Око за око ослепява целия свят “. Татко беше използвал тези думи и преди. Това бяха думите на Гандиджи. ”
„Може би ако татко разбере и родителите й разберат, те ще видят, че ние сме само две самотни момичета, които искат да бъдат приятели. Как приятелството може да бъде опасно? ”
„Страшно е да говорите, защото след като думите излязат, не можете да ги поставите обратно. Но ако пишете думи и те не излизат така, както искате, можете да ги изтриете и да започнете отначало. ”
„Понякога светът, какъвто го познавате, просто решава да стане нещо друго.“
„Кази ми разказва истории за теб от време на време. Едва ли го моля да ми разкаже за вас, защото се страхувам, че историите може да свършат. Искам да ги спася, като лакомство. "
„Никога преди не съм се чудил да съм в безопасност. Просто си помислих, че съм. "
„Бяхме ли просто на милостта на лидери, които не можаха да се съгласят?“
„Цялото това страдание, цялата тази смърт, за нищо. Никога няма да разбера, докато съм жив, как една страна може да се промени за една нощ от изтеглена линия. "
„Взех думите на Кази, оставих ги да танцуват и се въртят в главата ми, възпроизвеждах ги отново и отново като красива музикална творба.“
„Понякога светът, какъвто го познавате, просто решава да стане нещо друго. Това е нашата съдба сега. "
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в The Night Diary . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете любим цитат или диалог от The Night Diary .
- Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- В полето за описание напишете цитата или диалога и поне едно изречение за това какво означава за вас.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения. | Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения. |
Илюстрации | Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка „текст към себе си“, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.
Някои ученици може в крайна сметка да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
Примери за цитати или диалози от Нощния дневник
„Амил е само всичко, което знае как да бъде. Но предполагам, че и татко е. Предполагам, че всички сме. Просто някои хора са по-добри и са по-добри от други. “
„„ Око за око ослепява целия свят “. Татко беше използвал тези думи и преди. Това бяха думите на Гандиджи. ”
„Може би ако татко разбере и родителите й разберат, те ще видят, че ние сме само две самотни момичета, които искат да бъдат приятели. Как приятелството може да бъде опасно? ”
„Страшно е да говорите, защото след като думите излязат, не можете да ги поставите обратно. Но ако пишете думи и те не излизат така, както искате, можете да ги изтриете и да започнете отначало. ”
„Понякога светът, какъвто го познавате, просто решава да стане нещо друго.“
„Кази ми разказва истории за теб от време на време. Едва ли го моля да ми разкаже за вас, защото се страхувам, че историите може да свършат. Искам да ги спася, като лакомство. "
„Никога преди не съм се чудил да съм в безопасност. Просто си помислих, че съм. "
„Бяхме ли просто на милостта на лидери, които не можаха да се съгласят?“
„Цялото това страдание, цялата тази смърт, за нищо. Никога няма да разбера, докато съм жив, как една страна може да се промени за една нощ от изтеглена линия. "
„Взех думите на Кази, оставих ги да танцуват и се въртят в главата ми, възпроизвеждах ги отново и отново като красива музикална творба.“
„Понякога светът, какъвто го познавате, просто решава да стане нещо друго. Това е нашата съдба сега. "
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в The Night Diary . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете любим цитат или диалог от The Night Diary .
- Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- В полето за описание напишете цитата или диалога и поне едно изречение за това какво означава за вас.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения. | Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения. |
Илюстрации | Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Повече Storyboard That
Нощният Дневник
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ