В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране на речниковите думи, използвайки фрайър модел. След като изберете една дума, студенти дават определение, свойства, примери (синоними), и които не са примери (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста.
Този пример използва думата "номад" .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Демонстрирайте разбирането си за лексикалните думи в "Моят библиотекар е камила" чрез създаване на визуализации.