Общ Преглед на Дейността
В тази дейност на учениците ще бъде даден въпрос или подсказка да отговорят с помощта на текстови доказателства . Редът тук е: "Как символите показват постоянство в текста?"
Този вид дейност е идеална за предоставяне на студентите на допълнителна възможност за есета с кратък отговор или начин за подготовка за по-големи проекти за писане. Учениците, които могат да се възползват от създаването на визуални материали, могат да изберат това вместо да напишат параграф.
Петте примери са:
- Колкото повече въпроси разказвачът пита за принца, толкова повече той научава за новия си приятел.
- За да укроти лисицата, принцът трябва да се показва и да работи усилено, за да спечели доверието на лисицата.
- Без да завърши пътуването си, принцът нямаше да научи всичко, което трябваше да знае.
- Без да се скитат далеч и дълго в пустинята, принцът и разказвачът не биха намерили кладенеца.
- Без да се придържа към работата си по ремонта, дори когато изглеждаше напълно безнадеждна, разказвачът не би могъл да оправи самолета си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказвач, който отговаря на подкана, като използвате поне три примера от "Малкият принц" . Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на примерите.
- Въведете въпроса в централната черна кутия.
- Помислете за примери от текста, които поддържат вашия отговор.
- Въведете текстово доказателство в полето за описание. Перифразирайте или цитирайте директно от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки сцени, знаци, елементи и т.н.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Подкрепа от текста | Избраните примери напълно подкрепят отговора на въпроса. | Някои от примерите отговарят правилно на въпроса, но не всички. | Повечето от примерите не подкрепят отговора на въпроса. |
| Цитат / Текст | Доказателствата, предоставени от текста, са правилно цитирани или парафразирани. | Има някои малки грешки в цитата / описанието от текста. | Цитат или перифраза е непълна или объркваща. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно илюстрират примерите от текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат примерите от текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност на учениците ще бъде даден въпрос или подсказка да отговорят с помощта на текстови доказателства . Редът тук е: "Как символите показват постоянство в текста?"
Този вид дейност е идеална за предоставяне на студентите на допълнителна възможност за есета с кратък отговор или начин за подготовка за по-големи проекти за писане. Учениците, които могат да се възползват от създаването на визуални материали, могат да изберат това вместо да напишат параграф.
Петте примери са:
- Колкото повече въпроси разказвачът пита за принца, толкова повече той научава за новия си приятел.
- За да укроти лисицата, принцът трябва да се показва и да работи усилено, за да спечели доверието на лисицата.
- Без да завърши пътуването си, принцът нямаше да научи всичко, което трябваше да знае.
- Без да се скитат далеч и дълго в пустинята, принцът и разказвачът не биха намерили кладенеца.
- Без да се придържа към работата си по ремонта, дори когато изглеждаше напълно безнадеждна, разказвачът не би могъл да оправи самолета си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказвач, който отговаря на подкана, като използвате поне три примера от "Малкият принц" . Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на примерите.
- Въведете въпроса в централната черна кутия.
- Помислете за примери от текста, които поддържат вашия отговор.
- Въведете текстово доказателство в полето за описание. Перифразирайте или цитирайте директно от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки сцени, знаци, елементи и т.н.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Подкрепа от текста | Избраните примери напълно подкрепят отговора на въпроса. | Някои от примерите отговарят правилно на въпроса, но не всички. | Повечето от примерите не подкрепят отговора на въпроса. |
| Цитат / Текст | Доказателствата, предоставени от текста, са правилно цитирани или парафразирани. | Има някои малки грешки в цитата / описанието от текста. | Цитат или перифраза е непълна или объркваща. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно илюстрират примерите от текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат примерите от текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Повече Storyboard That
Малкият Принц
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
