Общ Преглед на Дейността
В продължение на много години публиката се радваше да научи за крал Артур, Мерлин, рицарите на кръглата маса, Гуинивере и Ланселот и др. Вярно е, че легендата за крал Артур е завладяваща, но какво е реално и какво е митът?
Използвайки T-диаграма с реални елементи (или исторически точни или фактически ) и митични елементи (или измислени ), студентите трябва да избират различни събития или елементи, които илюстрират части от историята, които биха могли да се случват и онези, които знаем, се случи. Много от приказките за крал Артър и неговите рицари на кръглата маса са фолклор или са базирани на спекулации.
Исторически, някои неща се случиха и други са възможни, дори и да не са точно като артурската легенда. Други елементи, като магически заклинания, дракони и свещен граал, са митове, които можем да определим като определена фикция.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ реалистични и митични събития в крал Артур .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте различни елементи или събития в историята.
- Опишете какво казва текстът и след това опишете реалността.
- Илюстрирайте всеки елемент с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнителен Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране в някои квадратчета. | Текстът и изображенията може да не включват обяснение на прилики и/или разлики или могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
| Изображение и Усилие на Сценария | Ученикът ясно показва усилия да предаде обстановката, героите и конкретната сцена от книгата. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Ученикът се опитва да предаде обстановката, героите и конкретна сцена чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неподредено или да няма подробности. | Ученикът не предава ясно обстановката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма никакви грешки. | Ученикът прави една или две дребни грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Повече Storyboard That
Крал Артур
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
