Общ Преглед на Дейността
В тази дейност учениците ще намерят примери за различни гръбначни групи. Всички гръбначни принадлежат към царството " Амалия" и "стволовият хордат" . Гръбначите са подводница на струни, които имат гръбнак. Има 66 000 известни гръбначни животни, открити по целия свят!
Класове на гръбначни животни
риба
Рибите са технически разделени на отделни класове: Agnatha (безвредна риба), Chondrichthyes (хрущялни риби), Placodermi (бронирани риби) и Osteichthyes (костни риби). За целите на тази дейност класовете са групирани заедно. Рибите са група от животни, които живеят във водата и всички имат хриле. Те нямат крайници като цифри (например пръсти и пръсти). Повечето риби са хладнокръвни, въпреки че има няколко изключения.
Примери за риба:
- Голяма бяла акула (Carcharodon carcharias)
- Атлантическа треска (Gadus morhua)
- Southern Stingray (Dasyatis americana)
Земноводните
Тази група животни прекарва част от живота си върху вода и земя. Те са студенокръвни, което означава, че не могат да регулират температурите на тялото си. За разлика от влечугите и някои риби, земноводните нямат люспи; Те имат кожа, която позволява на газовете да преминават през нея. Повечето земноводни имат примитивни бели дробове, така че да могат да пренасят кислород през кожата си в кръвта си. Повечето земноводни са метаморфни, което означава, че те ще променят формата си и формата си в някакъв момент от живота си, като например от хайвер до жаба за възрастни.
Примери за амфибия:
- Американски бик (Lithobates catesbeiana)
- Palmthat Newt (Lissotriton helveticus)
- Китайски гигантски саламандър (Andrias davidianus)
Влечуги
Влечугите, като земноводните, са почти студенокръвни. Те са покрити с люспи и дишат с бели дробове. Почти всички влечуги са яйцевидни, което означава, че ядат яйца. Повечето влечуги имат три камерно сърце, с изключение на крокодилите. Повечето влечуги имат четири крака, но змиите и някои гущери са изключение от това.
Примери за влечуги:
- Mwanza плоскоглав Rock Agama (Agama mwanzae)
- Бирмайски Python (Python bivittatus)
- Солен воден крокодил (Crocodylus porosus)
Бозайниците
Бозайниците са топлокръвни животни, което означава, че могат да регулират температурите на тялото си. Това им позволява да живеят в много различни климати на света и ги правят изключително разнообразни. Всички бозайници имат някаква коса или козина в някакъв момент от живота си, дори делфини и китове! Бозайниците кърмят младите си с мляко, което произвеждат в млечните жлези. Обикновено това мляко се произвежда от женските, с изключение на Дайак Плодова Бат, където мъжете поемат ролята. Всички бозайници имат четири камерни сърца. Повечето бозайници са живи, което означава, че раждат млади, а не яйцевидни. Monotremes, например platypus и echidnas, са изключение от това правило, тъй като и двете животни са oviparous.
Примери за бозайници:
- Общата бутилка на делфина (Tursiops truncatus)
- Човешкото същество (Homo Sapien)
- Плодовият прилеп на Ливингстоун (Pteropus livingstonii)
Птици
Птиците могат да регулират вътрешната си телесна температура като бозайници. Те се характеризират с това, че имат тяло, покрито с пера и увита челюст. Повечето птици са се развили, за да летят, но има някои, които са се развили по-нататък, за да не могат да летят като пингвини и щрауси. Птиците положиха твърди яйца.
Примери за птици:
- Пчела кобила (Mellisuga helenae)
- Сомалийски щраус (Struthio molybdophanes)
- Малар (Anas platyrhynchos)
За по-способни ученици, да започнат да изброяват характеристиките на всеки от класовете на гръбначните. Друга възможност е да ги идентифицират животни от всеки клас в конкретно местообитание.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте диаграма, която идентифицира и описва различните класове на гръбначни и предоставя примери за различни гръбначни животни във всеки клас.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изследване на гръбначните животни от различни класове може да се раздели на.
- Напишете ги като заглавия на редовете на T-схемата.
- Намерете три примера за всяка група, включете тяхното общо име и биномиално име. Напишете това в полето за описание.
- Намерете изображение на всеки гръбначен с помощта на Photos for Class и го поставете в клетката.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Категории | Всички категории са правилно идентифицирани. | Повечето от категориите са правилно идентифицирани. | Някои от категориите са правилно идентифицирани. |
Примери | Има три правилни примера за всяка категория с изображения. | Има две правилни примери за всяка категория с изображения. | Има един правилен пример за всяка категория с изображения. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност учениците ще намерят примери за различни гръбначни групи. Всички гръбначни принадлежат към царството " Амалия" и "стволовият хордат" . Гръбначите са подводница на струни, които имат гръбнак. Има 66 000 известни гръбначни животни, открити по целия свят!
Класове на гръбначни животни
риба
Рибите са технически разделени на отделни класове: Agnatha (безвредна риба), Chondrichthyes (хрущялни риби), Placodermi (бронирани риби) и Osteichthyes (костни риби). За целите на тази дейност класовете са групирани заедно. Рибите са група от животни, които живеят във водата и всички имат хриле. Те нямат крайници като цифри (например пръсти и пръсти). Повечето риби са хладнокръвни, въпреки че има няколко изключения.
Примери за риба:
- Голяма бяла акула (Carcharodon carcharias)
- Атлантическа треска (Gadus morhua)
- Southern Stingray (Dasyatis americana)
Земноводните
Тази група животни прекарва част от живота си върху вода и земя. Те са студенокръвни, което означава, че не могат да регулират температурите на тялото си. За разлика от влечугите и някои риби, земноводните нямат люспи; Те имат кожа, която позволява на газовете да преминават през нея. Повечето земноводни имат примитивни бели дробове, така че да могат да пренасят кислород през кожата си в кръвта си. Повечето земноводни са метаморфни, което означава, че те ще променят формата си и формата си в някакъв момент от живота си, като например от хайвер до жаба за възрастни.
Примери за амфибия:
- Американски бик (Lithobates catesbeiana)
- Palmthat Newt (Lissotriton helveticus)
- Китайски гигантски саламандър (Andrias davidianus)
Влечуги
Влечугите, като земноводните, са почти студенокръвни. Те са покрити с люспи и дишат с бели дробове. Почти всички влечуги са яйцевидни, което означава, че ядат яйца. Повечето влечуги имат три камерно сърце, с изключение на крокодилите. Повечето влечуги имат четири крака, но змиите и някои гущери са изключение от това.
Примери за влечуги:
- Mwanza плоскоглав Rock Agama (Agama mwanzae)
- Бирмайски Python (Python bivittatus)
- Солен воден крокодил (Crocodylus porosus)
Бозайниците
Бозайниците са топлокръвни животни, което означава, че могат да регулират температурите на тялото си. Това им позволява да живеят в много различни климати на света и ги правят изключително разнообразни. Всички бозайници имат някаква коса или козина в някакъв момент от живота си, дори делфини и китове! Бозайниците кърмят младите си с мляко, което произвеждат в млечните жлези. Обикновено това мляко се произвежда от женските, с изключение на Дайак Плодова Бат, където мъжете поемат ролята. Всички бозайници имат четири камерни сърца. Повечето бозайници са живи, което означава, че раждат млади, а не яйцевидни. Monotremes, например platypus и echidnas, са изключение от това правило, тъй като и двете животни са oviparous.
Примери за бозайници:
- Общата бутилка на делфина (Tursiops truncatus)
- Човешкото същество (Homo Sapien)
- Плодовият прилеп на Ливингстоун (Pteropus livingstonii)
Птици
Птиците могат да регулират вътрешната си телесна температура като бозайници. Те се характеризират с това, че имат тяло, покрито с пера и увита челюст. Повечето птици са се развили, за да летят, но има някои, които са се развили по-нататък, за да не могат да летят като пингвини и щрауси. Птиците положиха твърди яйца.
Примери за птици:
- Пчела кобила (Mellisuga helenae)
- Сомалийски щраус (Struthio molybdophanes)
- Малар (Anas platyrhynchos)
За по-способни ученици, да започнат да изброяват характеристиките на всеки от класовете на гръбначните. Друга възможност е да ги идентифицират животни от всеки клас в конкретно местообитание.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте диаграма, която идентифицира и описва различните класове на гръбначни и предоставя примери за различни гръбначни животни във всеки клас.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изследване на гръбначните животни от различни класове може да се раздели на.
- Напишете ги като заглавия на редовете на T-схемата.
- Намерете три примера за всяка група, включете тяхното общо име и биномиално име. Напишете това в полето за описание.
- Намерете изображение на всеки гръбначен с помощта на Photos for Class и го поставете в клетката.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Категории | Всички категории са правилно идентифицирани. | Повечето от категориите са правилно идентифицирани. | Някои от категориите са правилно идентифицирани. |
Примери | Има три правилни примера за всяка категория с изображения. | Има две правилни примери за всяка категория с изображения. | Има един правилен пример за всяка категория с изображения. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Повече Storyboard That
Класификация
- Agama Lizard • puliarf • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- American Bullfrog • David Whelan • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atlantic Bottlenose Dolphins • btrentler • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burmese python • USFWS Headquarters • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chinese giant salamander • toluju • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cod • Little Boffin (PeterEdin) • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Great White Shark in South Africa • travelbagltd • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Humans Being • simiant • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- IMG_0250 Kenya • Ninara • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Livingstone's fruit bat • Marie Hale • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mallard • (: Rebecca-louise :) • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mellisuga helenae • Papchinskaya • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Palmate newt • erikpaterson • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- reef1842 • NOAA Photo Library • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Saltwater Crocodile • thinboyfatter • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ