Общ Преглед на Дейността
Има много хора и групи хора, които играят критична роля в нашите правителства. Важно е учениците да разберат кои са тези хора, какви са техните роли и защо са важни. За тази дейност учениците ще изберат трима души или групи хора и ще създадат страница във вестник, която илюстрира и описва кой кой е в канадското правителство .
Важни хора в канадското правителство
Монарх: Суверен държавен глава, т.е. крал или кралица. Настоящият монарх на Канада е кралица Елизабет II.
Държавен глава: Главен публичен представител на дадена държава.
Глава на правителството: Главният служител на изпълнителната власт.
Сенатът: Горната камара на парламента на Канада. Сенатът се състои от 105 членове, назначени от генерал-губернатора по съвет на министър-председателя.
Камарата на общините: Камарата на общините е демократично избран орган, чиито членове са известни като членове на парламента (депутати). От последното преразпределение на избирателните окръзи за федералните избори през 2015 г., където бяха добавени 30 места, има 338 народни представители.
Членове на парламента: Членове на Камарата на общините.
Министър-председател: Министър -председателят на Канада е основният министър на короната. Премиерът действа като ръководител на правителството на Канада, председателства и избира членовете на кабинета и съветва короната относно упражняването на изпълнителната власт.
Генерал-губернатор: Представителят на канадския монарх.
Суверен: Канадската монархия.
Лейтенант-управители: Офицер с най-висок ранг в техните провинции.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте страница във вестник, описваща трима членове или групи на канадското правителство и техните роли.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Попълнете заглавието и датата на вестника.
- Добавете заглавие.
- Във всяко поле за описание напишете за човек или група хора и какви са техните роли.
- Във всяко поле с картина създайте илюстрация за всяко описание, като използвате точни знаци, предмети и сцени.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Заглавие и Описания | Учениците включват запомнящо се заглавие за първата страница, както и подробни описания за всяко илюстрирано събитие, което обяснява случилото се в минимум 3-5 изречения. | Заглавието и/или описанията на събитията могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни или твърде кратки. | На първата страница липсват или заглавието, или описанията на всяко от изобразените събития. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят събитията, като използват подходящи сцени, герои и предмети. Ясно е, че студентът е отделил време и внимание при създаването на илюстрациите. | Илюстрациите са свързани частично със събитията, но са трудни за разбиране или изглеждат прибързани. | Илюстрациите не са ясно свързани с ключовите събития от историята. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Има много хора и групи хора, които играят критична роля в нашите правителства. Важно е учениците да разберат кои са тези хора, какви са техните роли и защо са важни. За тази дейност учениците ще изберат трима души или групи хора и ще създадат страница във вестник, която илюстрира и описва кой кой е в канадското правителство .
Важни хора в канадското правителство
Монарх: Суверен държавен глава, т.е. крал или кралица. Настоящият монарх на Канада е кралица Елизабет II.
Държавен глава: Главен публичен представител на дадена държава.
Глава на правителството: Главният служител на изпълнителната власт.
Сенатът: Горната камара на парламента на Канада. Сенатът се състои от 105 членове, назначени от генерал-губернатора по съвет на министър-председателя.
Камарата на общините: Камарата на общините е демократично избран орган, чиито членове са известни като членове на парламента (депутати). От последното преразпределение на избирателните окръзи за федералните избори през 2015 г., където бяха добавени 30 места, има 338 народни представители.
Членове на парламента: Членове на Камарата на общините.
Министър-председател: Министър -председателят на Канада е основният министър на короната. Премиерът действа като ръководител на правителството на Канада, председателства и избира членовете на кабинета и съветва короната относно упражняването на изпълнителната власт.
Генерал-губернатор: Представителят на канадския монарх.
Суверен: Канадската монархия.
Лейтенант-управители: Офицер с най-висок ранг в техните провинции.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте страница във вестник, описваща трима членове или групи на канадското правителство и техните роли.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Попълнете заглавието и датата на вестника.
- Добавете заглавие.
- Във всяко поле за описание напишете за човек или група хора и какви са техните роли.
- Във всяко поле с картина създайте илюстрация за всяко описание, като използвате точни знаци, предмети и сцени.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Заглавие и Описания | Учениците включват запомнящо се заглавие за първата страница, както и подробни описания за всяко илюстрирано събитие, което обяснява случилото се в минимум 3-5 изречения. | Заглавието и/или описанията на събитията могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни или твърде кратки. | На първата страница липсват или заглавието, или описанията на всяко от изобразените събития. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят събитията, като използват подходящи сцени, герои и предмети. Ясно е, че студентът е отделил време и внимание при създаването на илюстрациите. | Илюстрациите са свързани частично със събитията, но са трудни за разбиране или изглеждат прибързани. | Илюстрациите не са ясно свързани с ключовите събития от историята. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Повече Storyboard That
Канадско Правителство
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
