Накарайте учениците да създадат табло за T-Chart, в която да имат две колони - едната да представи проблем и другата да представи решение, използващо императива. Студентите трябва да се занимават с реалистични сценарии и съветите, които някой вероятно ще им даде. В примерния сценарий, първият пример е дъщеря, внезапно запомняща, че тя има труден тест на следващия ден. В колоната за решение майка й я съветва да учи, като използва императивната форма. Накарайте учениците да проектират най-малко пет от собствените си сценарии, идеално насочени към различни видове глаголи (-ar, -er, -ir и boot verbs) .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)