Общ Преглед на Дейността
Литературните конфликти често се преподават по време на ЕЛА. Изграждането на предишни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Един отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературни конфликти е чрез storyboarding. Като учениците избират пример за всеки литературен конфликт и го изобразяват с помощта на Storyboard Creator е чудесен начин да подсилите урока си!
Конфликтът между героите на съновидената вечер е важен повтарящ се елемент. Голяма част от конфликта, който възниква от неподходящите привързаности на младите атиняни и от опитите на Пук да поправи ситуацията.
Примери за конфликт в мечтата на лятна нощ
MAN срещу САМО
В началото Елена предаде на приятеля си Херма, когато разказва на Димитър, че Херма е избягала с Лисандър. Елена предаде на приятеля си само да се доближи до Димитър, с когото е влюбена, въпреки че не отвръща на тези чувства.
MAN срещу природата
Пък, като веселие, и Цветът на любовта, могат да се разглеждат като представляващи природата. Ужасът на Пук и неприятната природа на любовта причиняват безкрайно объркване сред смъртните, тъй като те се контролират от силата на любовта.
MAN срещу MAN
След като Пук се опитва да "поправи" ситуацията, и двамата мъже да се влюбят в Хелена, младите атиняни са поставени един срещу друг с ревност. Херма се озарява от Хелена за "приемането" на двамата мъже. Деметриус и Лисандър се насочват към дуел над Хелена.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценарий, който показва най-малко три форми на литературен конфликт в съня на лятна нощ .
- Идентифицирайте конфликтите в мечтата на лятна нощ .
- Категоризирайте всеки конфликт като символ срещу символ, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии .
- Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате знаци от историята.
- Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Опитай пак | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на Конфликти | Студентът идентифицира правилните големи конфликти и използва силни и ясни текстови доказателства, за да подкрепи избора. | Студентът идентифицира правилния основен конфликт и използва малко или неясни подробности, за да подкрепи избора си. | Студентът идентифицира неправилни големи конфликти и използва някои подробности от текста, за да подкрепи избора им. | Студентът не се опитва да идентифицира големите конфликти или идентифицира неправилни големи конфликти без обяснение. |
| Разбиране на Резултата | Студентът ясно показва резултата от конфликта и неговите последици за главния герой с доказателства от текста. | Студентът показва резултата от конфликта и неговия ефект върху главния герой, но някои доказателства са неясни. | Студентът показва резултата от конфликта, но не изследва неговия ефект върху главния герой и използва някои неясни текстови доказателства. | Студентът не показва ясно резултата от конфликта или не използва текстови доказателства. |
| Характер | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. Отива над и отвъд, като добавя допълнителни подробности. | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. | Сюжетното табло включва главен герой и антагонист, но оставя и други изисквани знаци. | Разказът за историята не съдържа имената на задължителните знаци. |
| Сториборд | Студентът ясно показва усилието да предаде определянето на сцената на книгата | Студентите се опитват да предадат обстановката и сцената на книгата, но й липсва известна яснота. | Студентът не дава ясно описание и сцена. | Студентът прави малко или никакъв опит да предаде настройката или сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави малка грешка в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави много грешки в правописа и граматиката; Малък опит за проверка на правописа. |
Общ Преглед на Дейността
Литературните конфликти често се преподават по време на ЕЛА. Изграждането на предишни знания за постигане на ниво на майсторство с нашите ученици е важно. Един отличен начин да се съсредоточите върху различните видове литературни конфликти е чрез storyboarding. Като учениците избират пример за всеки литературен конфликт и го изобразяват с помощта на Storyboard Creator е чудесен начин да подсилите урока си!
Конфликтът между героите на съновидената вечер е важен повтарящ се елемент. Голяма част от конфликта, който възниква от неподходящите привързаности на младите атиняни и от опитите на Пук да поправи ситуацията.
Примери за конфликт в мечтата на лятна нощ
MAN срещу САМО
В началото Елена предаде на приятеля си Херма, когато разказва на Димитър, че Херма е избягала с Лисандър. Елена предаде на приятеля си само да се доближи до Димитър, с когото е влюбена, въпреки че не отвръща на тези чувства.
MAN срещу природата
Пък, като веселие, и Цветът на любовта, могат да се разглеждат като представляващи природата. Ужасът на Пук и неприятната природа на любовта причиняват безкрайно объркване сред смъртните, тъй като те се контролират от силата на любовта.
MAN срещу MAN
След като Пук се опитва да "поправи" ситуацията, и двамата мъже да се влюбят в Хелена, младите атиняни са поставени един срещу друг с ревност. Херма се озарява от Хелена за "приемането" на двамата мъже. Деметриус и Лисандър се насочват към дуел над Хелена.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценарий, който показва най-малко три форми на литературен конфликт в съня на лятна нощ .
- Идентифицирайте конфликтите в мечтата на лятна нощ .
- Категоризирайте всеки конфликт като символ срещу символ, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии .
- Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате знаци от историята.
- Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Опитай пак | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на Конфликти | Студентът идентифицира правилните големи конфликти и използва силни и ясни текстови доказателства, за да подкрепи избора. | Студентът идентифицира правилния основен конфликт и използва малко или неясни подробности, за да подкрепи избора си. | Студентът идентифицира неправилни големи конфликти и използва някои подробности от текста, за да подкрепи избора им. | Студентът не се опитва да идентифицира големите конфликти или идентифицира неправилни големи конфликти без обяснение. |
| Разбиране на Резултата | Студентът ясно показва резултата от конфликта и неговите последици за главния герой с доказателства от текста. | Студентът показва резултата от конфликта и неговия ефект върху главния герой, но някои доказателства са неясни. | Студентът показва резултата от конфликта, но не изследва неговия ефект върху главния герой и използва някои неясни текстови доказателства. | Студентът не показва ясно резултата от конфликта или не използва текстови доказателства. |
| Характер | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. Отива над и отвъд, като добавя допълнителни подробности. | Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. | Сюжетното табло включва главен герой и антагонист, но оставя и други изисквани знаци. | Разказът за историята не съдържа имената на задължителните знаци. |
| Сториборд | Студентът ясно показва усилието да предаде определянето на сцената на книгата | Студентите се опитват да предадат обстановката и сцената на книгата, но й липсва известна яснота. | Студентът не дава ясно описание и сцена. | Студентът прави малко или никакъв опит да предаде настройката или сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави малка грешка в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави много грешки в правописа и граматиката; Малък опит за проверка на правописа. |
Как да Преподаваме Литературен Конфликт в Пиеса
Обяснете Конфликтите
Когато започнете да преподавате литературен конфликт, дайте на учениците пълно обяснение какво да търсят. Не забравяйте да включите Човек срещу човек, Човек срещу себе си, Човек срещу природа и Човек срещу общество. Дайте примери от произведения, които учениците познават, за да им помогнете при ученето.
Обсъдете Конфликтите Между Личността и Личността
Обсъдете Конфликтите Между Личността и Природата
Тъй като Пък е фея, която обича да причинява пакости и използва елементите на естествения свят, за да го направи, можете да помогнете на учениците да намерят много конфликти между човек и природа. Той винаги пречи на другите герои, използвайки отвари и природни елементи, за да го направи.
Често задавани въпроси относно изобразяването на литературен конфликт в „Сън в лятна нощ“
Защо литературните конфликти са важни?
Литературните конфликти движат действието на историята и водят до взаимодействия на героите помежду си. Без конфликти нищо не би се случило в историята.
Как използването на сценария може да помогне на учениците да разберат литературните конфликти?
Всеки път, когато учениците трябва да отделят време за създаване на снимки или описание, те ще могат да разберат историята малко по-добре. Използването на сценарий помага на учениците да организират своите мисли и обучението си за литературни конфликти.
Кои са основните литературни конфликти в „Сън в лятна нощ“?
Един от основните конфликти в тази история е ревността или конфликтът човек срещу човек. Хермия и Елена са ядосани една на друга, докато Деметриус и Лизандър в крайна сметка се карат за Елена. Човек срещу природа също е ясно сцена с Пък (фея), използваща цветя и отвари, за да се противопостави на героите.
Повече Storyboard That
Една Мечта за Лятна нощ
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
