Общ Преглед на Дейността
Използването на GRAPES Chart за организиране на информация за древните цивилизации е полезен инструмент за подобряване на анализа на учениците за характеристиките и приноса на обществото. Включването на визуални елементи помага на учениците да запазят по-добре подробностите за всяка категория. В тази дейност учениците ще създадат GRAPES диаграма, която илюстрира какво са научили за Древен Рим . Те ще изследват география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура.
Когато учат за древните цивилизации, учениците може да се нуждаят от учители, които да предоставят разнообразни ресурси. Използването на разнообразни ресурси като първични източници, видеоклипове, песни, четения от учебници, енциклопедии и литература може да бъде полезно за учениците да получат точна и пълна представа за периода от време. Студентите могат да използват графични органайзери, за да пишат бележки за различните категории, докато учат.
Има различни съкращения, които могат да бъдат полезни при анализа на древните цивилизации и можете да персонализирате шаблона въз основа на коя версия искате да използвате с ученици. Те включват:
- ПИРАТИ: политическа, интелектуална, религиозна, художествена, технологична, икономическа, социална структура
- ПЕРСИЙСКИ: политически, икономически, религия, социални, интелектуални, изкуства, близки (география)
- СТРАХОТНИ: Правителство, Религия, Икономика, Изкуства / Култура, Технологии, Изобретения и постижения, Социална система
Моля, обърнете внимание: Допълнителните дейности в този план на урока използват карти на паяци, за да разширят всяка категория. Като се фокусират само върху една категория, учениците се насърчават да включват повече информация. Студентите могат да се съберат, след като са създали своите разкадровки, за да споделят наученото. Пълната диаграма GRAPES може да се използва като последваща оценка след представяне на студентите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте диаграма, която описва различните аспекти на Древен Рим: география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура. За да намерите изкуство и герои, свързани с Древен Рим, въведете „Рим“ в полето за търсене в Storyboard Creator.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете описание от 1-3 изречения на всяка клетка.
- Създайте илюстрация, която представя всяка категория, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Минимум 4-6 клетки, показващи различни аспекти на Древен Рим. Подходящи сцени за илюстриране на всяка категория. Описание от 1-3 изречения за всяка клетка, демонстриращо вашето разбиране.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Възникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Факти | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на 6-те важни категории: география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура. | Текстът и изображенията включват обяснение на важни факти, но обяснението може да не е ясно или да има някои неточности. | Текстът и изображенията не обясняват важни факти. Информацията предимно липсва или е неточна. |
Изображения и Усилия на Разкадровки | Ученикът ясно показва усилия да предаде фактите чрез подходящи сцени, герои, предмети, символи или инфографика. Илюстрациите ясно показват, че са положени време, грижи и усилия. | Студентът се опитва да предаде факти чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неправилно или да липсва някои подробности. | Студентът не предава ясно факти и изображенията са неточни или неподходящи. |
Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Ученикът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Използването на GRAPES Chart за организиране на информация за древните цивилизации е полезен инструмент за подобряване на анализа на учениците за характеристиките и приноса на обществото. Включването на визуални елементи помага на учениците да запазят по-добре подробностите за всяка категория. В тази дейност учениците ще създадат GRAPES диаграма, която илюстрира какво са научили за Древен Рим . Те ще изследват география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура.
Когато учат за древните цивилизации, учениците може да се нуждаят от учители, които да предоставят разнообразни ресурси. Използването на разнообразни ресурси като първични източници, видеоклипове, песни, четения от учебници, енциклопедии и литература може да бъде полезно за учениците да получат точна и пълна представа за периода от време. Студентите могат да използват графични органайзери, за да пишат бележки за различните категории, докато учат.
Има различни съкращения, които могат да бъдат полезни при анализа на древните цивилизации и можете да персонализирате шаблона въз основа на коя версия искате да използвате с ученици. Те включват:
- ПИРАТИ: политическа, интелектуална, религиозна, художествена, технологична, икономическа, социална структура
- ПЕРСИЙСКИ: политически, икономически, религия, социални, интелектуални, изкуства, близки (география)
- СТРАХОТНИ: Правителство, Религия, Икономика, Изкуства / Култура, Технологии, Изобретения и постижения, Социална система
Моля, обърнете внимание: Допълнителните дейности в този план на урока използват карти на паяци, за да разширят всяка категория. Като се фокусират само върху една категория, учениците се насърчават да включват повече информация. Студентите могат да се съберат, след като са създали своите разкадровки, за да споделят наученото. Пълната диаграма GRAPES може да се използва като последваща оценка след представяне на студентите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте диаграма, която описва различните аспекти на Древен Рим: география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура. За да намерите изкуство и герои, свързани с Древен Рим, въведете „Рим“ в полето за търсене в Storyboard Creator.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете описание от 1-3 изречения на всяка клетка.
- Създайте илюстрация, която представя всяка категория, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Минимум 4-6 клетки, показващи различни аспекти на Древен Рим. Подходящи сцени за илюстриране на всяка категория. Описание от 1-3 изречения за всяка клетка, демонстриращо вашето разбиране.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Възникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Факти | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на 6-те важни категории: география, религия, постижения, политика, икономика и социална структура. | Текстът и изображенията включват обяснение на важни факти, но обяснението може да не е ясно или да има някои неточности. | Текстът и изображенията не обясняват важни факти. Информацията предимно липсва или е неточна. |
Изображения и Усилия на Разкадровки | Ученикът ясно показва усилия да предаде фактите чрез подходящи сцени, герои, предмети, символи или инфографика. Илюстрациите ясно показват, че са положени време, грижи и усилия. | Студентът се опитва да предаде факти чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неправилно или да липсва някои подробности. | Студентът не предава ясно факти и изображенията са неточни или неподходящи. |
Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Ученикът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Повече Storyboard That
Древен Рим
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ