В тази дейност учениците ще използват карта на паяците, за да детайлизират основните компоненти на Декларацията за независимост . Чрез детайлизиране на 5 Ws , учениците ще могат да идентифицират и обяснят кой го е написал, защо, къде и кога е написано, и какво казваше документът. Картата на паяка ще позволи на учениците да придобият цялостна перспектива на самия документ, почти като обобщение на Декларацията за независимост . Учениците трябва да могат да свързват и основните тематични идеи на революцията, правата и свободите.
Учениците ще отговорят на следните въпроси в картата на паяка:
Разширена дейност
Накарайте учениците да анализират и изработят карта на паяците в декларациите на Франция за правата на човека от 1789 г. И двете декларации идват в рамките на десетилетия един на друг, тъй като френската революция и идеи са силно повлияни от Америка. Накарайте учениците да идентифицират прилики и различия.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте 5W анализ на Декларацията за независимост: кой, какво, кога, къде и защо.