Общ Преглед на Дейността
Тъй като учениците четат, ще срещнат непознати думи. Чудесен начин да се ангажират учениците с нови думи е да им се създадат визуални дъски за лексика за историята. Учениците могат да избират между използването на речника, намирането на конкретния пример от текста или изобразяването му без думи. Учениците могат да избират собствените си думи от Великия Гетсби или можете да им предоставите списъка по-долу.
Речник на Gatsby
- измислям
- надменен
- съвестен
- безкрайно малък
- надменност
- почивам
- следа
- злокобен
- апатичен
- великодушен
- сочен
- обземам
- циничен
- оскърбление
- педантичен
- жизнерадостен
- безсмислен
- възмездие
- инсинуация
- спорадичен
- пъргав
- изпотявам се
- словоохотлив
- поощрявам
Създадено от ученика изречение за превъзходно :
- Когато Том удари Миртъл, той беше превъзходен, защото вярваше, че няма право да казва името на Дейзи.
Реалното използване от романа:
"Сега той е надежден слама коси мъж на трийсет и с доста трудно в устата и високомерен начин. Две блестящи арогантни очи установиха господство над лицето му и му дадоха вид, че винаги се накланя агресивно напред.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в The Great Gatsby, като създавате визуализации.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Тъй като учениците четат, ще срещнат непознати думи. Чудесен начин да се ангажират учениците с нови думи е да им се създадат визуални дъски за лексика за историята. Учениците могат да избират между използването на речника, намирането на конкретния пример от текста или изобразяването му без думи. Учениците могат да избират собствените си думи от Великия Гетсби или можете да им предоставите списъка по-долу.
Речник на Gatsby
- измислям
- надменен
- съвестен
- безкрайно малък
- надменност
- почивам
- следа
- злокобен
- апатичен
- великодушен
- сочен
- обземам
- циничен
- оскърбление
- педантичен
- жизнерадостен
- безсмислен
- възмездие
- инсинуация
- спорадичен
- пъргав
- изпотявам се
- словоохотлив
- поощрявам
Създадено от ученика изречение за превъзходно :
- Когато Том удари Миртъл, той беше превъзходен, защото вярваше, че няма право да казва името на Дейзи.
Реалното използване от романа:
"Сега той е надежден слама коси мъж на трийсет и с доста трудно в устата и високомерен начин. Две блестящи арогантни очи установиха господство над лицето му и му дадоха вид, че винаги се накланя агресивно напред.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в The Great Gatsby, като създавате визуализации.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да Помогнем на Учениците с Усвояването на Речник
Препоръчайте Четене
Дайте на учениците няколко сложни четива, които могат да прочетат през уикенда или в клас и да се запознаят с повече думи. Предметът на четенията може да бъде приведен в съответствие с друго академично съдържание, за да се повиши ефективността.
Представяне на Дейност „Дума на Деня“.
Създайте малка секция за дума на деня в класната стая и помолете учениците да изброят любимата си дума за деня, която са научили, и нейното значение. Учениците се учат по-бързо един от друг. Учителите също могат да възлагат няколко думи на учениците на ден.
Играйте Игри с Речник
Ангажирайте учениците в забавни учебни игри като речникови шаради. Това ще им помогне да свържат научаването на нови неща със забавлението.
Прегледайте и Подсилете
Редовно правете тестове и помолете учениците да включат новонаучен речник в своите есета и писания. Това ще им помогне при задържането и укрепването.
Често Задавани Въпроси за Табла с Визуален Речник на Великия Гетсби
Как таблата с визуален речник са по-полезни от простото научаване на думи и техните значения?
Таблата с визуален речник са по-лесни за запомняне и свързване. Учениците могат да използват паметта си, за да си припомнят лесно снимките и да ги асоциират с речника и неговото значение. Докато простото научаване на думи и техните значения често може да създаде объркване и учениците могат лесно да смесват думите и техните значения.
Как дъските с визуален речник помагат при практическото обучение?
Учениците участват активно в учебния процес, докато взаимодействат с думите, визуалните елементи и дефинициите на дъските с визуален речник. Процесът на изработване на дъските насърчава учениците да поемат отговорност за своето образование и помага за подобряване на езиковата им памет.
Как таблата с визуален речник могат да се използват за целите на сътрудничеството?
Учителите могат да разделят класа на двойки или малки групи и да им възложат задачата да създадат табла с визуален речник от определен раздел от романа. Студентите могат да се учат един от друг и да подобрят комуникационните си умения в резултат на насърчаването на работата в екип, разговорите и споделените идеи.
Как таблата с визуален речник могат да помогнат на учениците да схванат и разберат по-добре романа „Великият Гетсби“?
Основните речникови думи от книгата са представени визуално на табла с визуален речник, което прави значенията по-лесни за разбиране и запомняне от учениците. Те помагат на учениците да свързват думите с контекста и изображенията, което подобрява тяхното разбиране на текста. Учениците могат дори да създават свои собствени илюстрации и визуални елементи, за да изразят креативността си и да запомнят според собствените си условия.
Повече Storyboard That
Великият Гетсби
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
