Не всички колонии са създадени от велики изследователи и не всяка е създадена по същите причини. В тази дейност учениците ще сравнят и сравнят двете ранни английски селища Джеймстаун и Плимут . Тази дейност изисква учениците да създадат раскадровъчна мрежа (предложен размер е 4x2 или 6x2). Студентите ще използват своите изследвания, за да идентифицират следните аспекти на двете колонии:
Разширена дейност
Учениците могат да създадат хронология или плакат с хронология, който представя основните събития, които са се случили в една или и двете колонии. Студентите ще представят събития като първоначалното кацане, установяване на правителство, множество срещани трудности и голямо уникално събитие за Джеймстаун или Плимут.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте мрежа, сравняваща и контрастиращи селищата Джеймстаун и Плимут.