https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/вашият-свят-от-джорджия-дъглас-джонсън/лексика

"Вашият свят" план за учебния план Фрайър Модел

Копиране на Дейност *

Повече опций

Копиране на Дейност *

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Дейността

Шаблон и Инструкции за Клас

Рубрика

Преглед на Дейността

Общ Преглед на Дейността

Във всяка класна стая речникът е критичен компонент за разширяване на знанията на учениците. Перфектният начин за студентите да практикуват умения по речника е да създават стихотворения, които показват употребата на дума в контекста на реалния живот или визуално описват смисъла на думата. Когато учениците определят думата и я използват в контекста, те по-добре я запазват като част от собствения си речник.

В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране на речниковите думи, използвайки фрайър модел. След избора на дума студентите дават определение, цитат, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на стихотворението.

Пример за "кордон"

дефиниция

п. Група хора или неща, разположени около дадена област, за да я приложат или да я защитят

цитат

"Аз очуках кордоните около мен"

Примери

Бариера, линия, ред, верига, пръстен, кръг, пикет линия, затваряне

Не-Примери

Комбиниране, десегрегация, безплатно, присъединяване, пускане, обединяване, освобождаване

Копиране на Дейност*

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Инструкции за студенти

Създайте Frayer Модел за една от думите от "Вашият свят".

Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.

Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.

Посочете използването на думата от книгата и пресъздайте сцената.
Дайте писмени и визуални примери за думата.
Дайте писмени и визуални непримерими за думата.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Визуални Табла за Речници

Копиране на Дейност*

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Frayer Model Vocabulary Rubric

Създайте сценарий на Frayer Model, за да демонстрирате значението на дума или концепция. Включете визуализация с определението, характеристиките, примерите и непримерите.

	Опитен	Нововъзникващи	Начало
Определение	Ученикът въведе правилно определение за думата от речника и включи частта на речта.	Ученикът въведе правилно определение за думата от речника, но не включи правилната част на речта.	Ученикът е въвел неправилна дефиниция за думата от речника и/или не е включил правилната част на речта.
Цитат	Ученикът предостави цитат от текста, където думата беше използвана, и изобрази сцената по подходящ начин.	Ученикът или предостави цитат от текста, където е използвана думата, и изобрази сцената по подходящ начин.	Студентът не е предоставил цитат от текста и изображенията са неясни.
Примери	Студентът предостави поне три примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.	Ученикът предостави два примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.	Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.
Не-примери	Студентът предостави най-малко три непримерни примера, демонстриращи разбиране на думата от речника.	Ученикът предостави два непримерни примера, демонстриращи разбирането на думата от речника.	Студентът даде само един пример без пример, демонстриращ разбиране на думата от речника.

Копиране на Дейност*