На гърба на Бялата птица , авторът RJ Palacio включва много различни термини, хора, места и събития, свързани с Холокоста, които помогнаха да вдъхновят историята. Прегледът им може да помогне на учениците да разберат по-добре историята и да научат за периода от време.
Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключови термини и намеци, свързани с Бялата птица . Тъй като те могат да се припокриват, учителите може да искат да използват този шаблон специално за лексика или просто за алюзии, както показва този пример.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който илюстрира разбирането ви за ключови термини и намеци (хора, места, събития) в историята Бяла птица .
Инструкции за ученици:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.
Представете на учениците понятието алюзии и им помогнете да разберат как алюзиите се използват в различни контексти. Учителите могат също да дават прости примери от различни истории, които учениците познават. Преди да дадете примера, уверете се, че учениците са наясно с историческия контекст на алюзията.
Помогнете на учениците да идентифицират различни видове алюзии, присъстващи в Бялата птица. Някои често срещани примери са „Дневникът на Ане Франк“, тъй като героят и историята на Сара са вдъхновени от Ане Франк, която е била младо момиче, опитващо се да избяга от нацистите, и „Холокостът“, тъй като цялата история е базирана на събитията от Холокоста където евреите са били осъдени на мъчения и убийства.
За всяка алюзия, идентифицирана от учениците, осигурете исторически контекст, така че учениците да могат да разберат на по-дълбоко ниво защо тази конкретна алюзия е била използвана в историята. Осъзнаването на историческия контекст също ще им помогне да идентифицират повече алюзии и ще подобри цялостното си разбиране на концепцията.
Помислете как препратките се вписват в по-големите теми и модели на графичния роман. Има ли послания или концепции, които те препотвърждават? Учениците могат също да обсъдят как алюзиите са предадени с помощта на теми и символика, присъстващи в историята.
Насърчете учениците да обмислят всички концепции, които са научили досега, и да направят връзки с други литературни концепции. Студентите могат също да извършват някои интерактивни и ангажиращи дейности, за да направят лекциите по-интересни и да насърчат критичното мислене.
В „Бяла птица“ може да има литературни алюзии (препратки към други книги или приказки), исторически алюзии (препратки към хора, места или неща от историята) и културни алюзии (препратки към произведения на изкуството, музика, религия или митници). Някои често срещани примери за тези алюзии са „Дневникът на Ане Франк“, „Холокостът“, „Концентрационните лагери“ и различните въстания срещу тази жестокост и изтезания.
Да, в „Бяла птица“ може да има препратки към понятия като постоянство, храброст, идентичност и последиците от войната. Те могат да се използват и за подчертаване на издръжливостта на героите пред трудностите. Тези теми и мотиви изобразяват ефективно алюзиите като храбростта и смелостта на Сара, съобщават устойчивостта и борбите на Ан по време на трудности.