Гледната точка на една история е важна за това как е разказана и какво разбира читателят. Дейностите по гледна точка казват учениците да идентифицират ключови местоимения, които да им помогнат да открият дали гледната точка е от първо лице, трето лице ограничено или трето лице всезнаещо. За тази дейност учениците ще определят кой разказва определена част от историята в „ Бежанец“ какви думи използват, за да опишат себе си и другите и от каква гледна точка се разказва историята. Учителите могат да променят или персонализират работните листове, за да осигурят повече или по -малко скеле. Те могат да се използват цифрово или отпечатани и попълнени на ръка.
За допълнителни шаблони, които да промените и добавите към тази дейност, разгледайте нашите шаблони за работни листове от гледна точка !
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Определете гледната точка на бежанците .
Инструкции за ученици: