В тази дейност студентите ще демонстрират своето разбиране на речниковите думи, използвайки фрайър модел. След избора на дума студентите дават определение, характеристики, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. На студентите може да бъде предоставена словосъчетанието или те могат да използват думи, които са открили чрез четенето на текста.
Този пример използва думата plashless :
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте Frayer модел за една от думите в речника от "A Bird Came Down the Walk".