Общ Преглед на Дейността
| Текстови връзки | |
|---|---|
| Текст към текста | Връзка, която ви напомня за нещо в друга книга или история |
| Текст за себе си | Връзка, която ви напомня за нещо в живота ви. |
| Текст към света | Връзка, която ви напомня за нещо, което се случва в света. |
Помощът на студентите да правят връзка с текста е един от начините за насърчаване на активното четене и подобряване на разбирането за четене. Текстовите връзки също могат да предизвикат смислени дискусии за романа и неговите теми и да действат като предшественици на някои есета. За тази дейност учениците трябва да използват три клетки за сценарии, за да свържат различията към себе си, друг текст (или филм) и света около тях. Помолете ги да обяснят връзката в текстовото поле под всяка клетка.
Примерни връзки за различен текст
ТЕКСТ ЗА САМО
Борбата на Трис да реши коя фракция да се присъедини ми напомня за собственото ми решение за това кой спорт да играе. Играл съм футбол и бях плувал от години, но можех да избера само тази година. Това беше трудно решение. Бих искал да успея да се сдобия с тест за правоспособност, като в " Дивергент"!
ТЕКСТ НА ТЕКСТА
Различните ми напомнят за книгата "Дарителят". В "Дарителя " тинейджърите получават бъдещите си професии на церемонията по дванадесетте. След това те трябва да научат езика и навиците на тази професия. Това е подобно на избора на ден в разнообразен , когато всички шестнадесетгодишни деца избират фракция и започват обучение за живот в тази общност.
ТЕКСТ ЗА СВЕТА
Макар че е научен фантастичен роман, основният проблем в " Дивергент" е реалния свят: как можем да развием едно мирно общество? Общността в " Дивергент" създаде фракциите , за да премахне гражданското напрежение и да позволи на обществото да функционира гладко. Различията в мненията и начина на живот създават всеки ден конфликти в нашия свят, предизвиквайки бунтове, престъпления и дори граждански войни.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказвач, показващ връзките, които сте направили с Divergent . Включете връзка за текст, текст и текст.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Създайте изображение за всяка връзка, използвайки сцени, знаци, елементи и текстови полета.
- Напишете описание на това, как текстът е свързан с друг текст, света и вас.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текстови Връзки | Студентът прави и маркира всичките три текстови връзки правилно. | Студентът прави и маркира две текстови връзки правилно. | Студентът направи правилно и маркира една текстова връзка. |
| Примери за Връзки | Всички примери за връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери на връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери за връзки не поддържат разбирането на текст или са трудни за разбиране. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно показват връзките, които студентът прави с текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат връзките между студентите и текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
| Текстови връзки | |
|---|---|
| Текст към текста | Връзка, която ви напомня за нещо в друга книга или история |
| Текст за себе си | Връзка, която ви напомня за нещо в живота ви. |
| Текст към света | Връзка, която ви напомня за нещо, което се случва в света. |
Помощът на студентите да правят връзка с текста е един от начините за насърчаване на активното четене и подобряване на разбирането за четене. Текстовите връзки също могат да предизвикат смислени дискусии за романа и неговите теми и да действат като предшественици на някои есета. За тази дейност учениците трябва да използват три клетки за сценарии, за да свържат различията към себе си, друг текст (или филм) и света около тях. Помолете ги да обяснят връзката в текстовото поле под всяка клетка.
Примерни връзки за различен текст
ТЕКСТ ЗА САМО
Борбата на Трис да реши коя фракция да се присъедини ми напомня за собственото ми решение за това кой спорт да играе. Играл съм футбол и бях плувал от години, но можех да избера само тази година. Това беше трудно решение. Бих искал да успея да се сдобия с тест за правоспособност, като в " Дивергент"!
ТЕКСТ НА ТЕКСТА
Различните ми напомнят за книгата "Дарителят". В "Дарителя " тинейджърите получават бъдещите си професии на церемонията по дванадесетте. След това те трябва да научат езика и навиците на тази професия. Това е подобно на избора на ден в разнообразен , когато всички шестнадесетгодишни деца избират фракция и започват обучение за живот в тази общност.
ТЕКСТ ЗА СВЕТА
Макар че е научен фантастичен роман, основният проблем в " Дивергент" е реалния свят: как можем да развием едно мирно общество? Общността в " Дивергент" създаде фракциите , за да премахне гражданското напрежение и да позволи на обществото да функционира гладко. Различията в мненията и начина на живот създават всеки ден конфликти в нашия свят, предизвиквайки бунтове, престъпления и дори граждански войни.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказвач, показващ връзките, които сте направили с Divergent . Включете връзка за текст, текст и текст.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Създайте изображение за всяка връзка, използвайки сцени, знаци, елементи и текстови полета.
- Напишете описание на това, как текстът е свързан с друг текст, света и вас.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текстови Връзки | Студентът прави и маркира всичките три текстови връзки правилно. | Студентът прави и маркира две текстови връзки правилно. | Студентът направи правилно и маркира една текстова връзка. |
| Примери за Връзки | Всички примери за връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери на връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери за връзки не поддържат разбирането на текст или са трудни за разбиране. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно показват връзките, които студентът прави с текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат връзките между студентите и текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Повече Storyboard That
Различен
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
