Общ Преглед на Дейността
Местните хора от северозападното крайбрежие са известни художници, историци, активисти, наред с много други професии. Изследването на реални хора помага на учениците да получат по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и перспективите на индианците. В тази дейност учениците ще изследват човек и след това ще създадат биографичен плакат, подчертаващ постиженията му.
Използвайки един от шаблоните или започвайки от нулата на оформлението на плаката, учениците ще изградят профил на избраната от тях фигура. В зависимост от изискванията или сложността, учениците могат да добавят времеви линии към своите плакати. Въпреки това, голямото разнообразие от герои, сцени и предмети улеснява учениците да персонализират своя проект, за да отговарят на всякакви насоки.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Някои примери за хора за изследване:
- Катрин Херролд Трьо
- Фреда умира
- Дъг Кранмър
- Бил Рийд (Уилям Роналд Рийд-младши)
- Матика Уилбър
- Елизабет Ператрович
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известна или забележителна личност, която е с местно наследство от Северозападното крайбрежие. Създайте биографичен плакат, който подчертава основните им постижения.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за това как е станало.
- На плаката включете името и датата на раждане на вашия човек (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек. Добавете думи и изображения, за да опишете постиженията на вашия човек.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Образ на лицето, име, дати на раждане / смърт, постижение.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
---|---|---|---|
Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Местните хора от северозападното крайбрежие са известни художници, историци, активисти, наред с много други професии. Изследването на реални хора помага на учениците да получат по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и перспективите на индианците. В тази дейност учениците ще изследват човек и след това ще създадат биографичен плакат, подчертаващ постиженията му.
Използвайки един от шаблоните или започвайки от нулата на оформлението на плаката, учениците ще изградят профил на избраната от тях фигура. В зависимост от изискванията или сложността, учениците могат да добавят времеви линии към своите плакати. Въпреки това, голямото разнообразие от герои, сцени и предмети улеснява учениците да персонализират своя проект, за да отговарят на всякакви насоки.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Някои примери за хора за изследване:
- Катрин Херролд Трьо
- Фреда умира
- Дъг Кранмър
- Бил Рийд (Уилям Роналд Рийд-младши)
- Матика Уилбър
- Елизабет Ператрович
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известна или забележителна личност, която е с местно наследство от Северозападното крайбрежие. Създайте биографичен плакат, който подчертава основните им постижения.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за това как е станало.
- На плаката включете името и датата на раждане на вашия човек (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек. Добавете думи и изображения, за да опишете постиженията на вашия човек.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Образ на лицето, име, дати на раждане / смърт, постижение.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
---|---|---|---|
Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Indigenous Peoples of the Northwest Coast
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ