Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще получат въпрос или подкана да отговорят с текстови доказателства . Проблемът тук е: "Какви предизвикателства среща Алис и как ги преодолява?"
Какви предизвикателства среща Алис?
- Алис става толкова висока, че когато погледне надолу, всичко може да се види от върховете на дърветата.
- Алис се разочарова от грубия грип и от грубостта на шапката.
- Алис е изключително скучна и дори не иска да събира маргаритки.
- Кралицата на сърцата крещи: "С главата си!"
Как ги преодолява?
- Алис си спомня, че има гъба в ръката си, така че тя трябва да се свие.
- Алис напуска чайната партия, като игнорира Харе и шапката.
- Алис заспива и позволява на въображението й да я заведе в диви приключения.
- Алис извиква: "Глупости!" В замяна, което заглуши кралицата.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте табла за T-Chart, която отговаря на подкана, като използвате поне три примера от приключенията на Алис в страната на чудесата . Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на примерите.
- Разбийте въпроса на две части: Какви предизвикателства среща Алис? И как ги преодолява?
- Въведете двата въпроса, където се изписват "Функция 1" и "Функция 2".
- Помислете за примери от текста, които поддържат вашия отговор.
- Въведете текстовите доказателства в полетата с описание. Перифразирайте или цитирайте директно от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки сцени, знаци, елементи и т.н.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Подкрепа от текста | Избраните примери напълно подкрепят отговора на въпроса. | Някои от примерите отговарят правилно на въпроса, но не всички. | Повечето от примерите не подкрепят отговора на въпроса. |
| Цитат / Текст | Доказателствата, предоставени от текста, са правилно цитирани или парафразирани. | Има някои малки грешки в цитата / описанието от текста. | Цитат или перифраза е непълна или объркваща. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно илюстрират примерите от текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат примерите от текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще получат въпрос или подкана да отговорят с текстови доказателства . Проблемът тук е: "Какви предизвикателства среща Алис и как ги преодолява?"
Какви предизвикателства среща Алис?
- Алис става толкова висока, че когато погледне надолу, всичко може да се види от върховете на дърветата.
- Алис се разочарова от грубия грип и от грубостта на шапката.
- Алис е изключително скучна и дори не иска да събира маргаритки.
- Кралицата на сърцата крещи: "С главата си!"
Как ги преодолява?
- Алис си спомня, че има гъба в ръката си, така че тя трябва да се свие.
- Алис напуска чайната партия, като игнорира Харе и шапката.
- Алис заспива и позволява на въображението й да я заведе в диви приключения.
- Алис извиква: "Глупости!" В замяна, което заглуши кралицата.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте табла за T-Chart, която отговаря на подкана, като използвате поне три примера от приключенията на Алис в страната на чудесата . Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на примерите.
- Разбийте въпроса на две части: Какви предизвикателства среща Алис? И как ги преодолява?
- Въведете двата въпроса, където се изписват "Функция 1" и "Функция 2".
- Помислете за примери от текста, които поддържат вашия отговор.
- Въведете текстовите доказателства в полетата с описание. Перифразирайте или цитирайте директно от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки сцени, знаци, елементи и т.н.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Подкрепа от текста | Избраните примери напълно подкрепят отговора на въпроса. | Някои от примерите отговарят правилно на въпроса, но не всички. | Повечето от примерите не подкрепят отговора на въпроса. |
| Цитат / Текст | Доказателствата, предоставени от текста, са правилно цитирани или парафразирани. | Има някои малки грешки в цитата / описанието от текста. | Цитат или перифраза е непълна или объркваща. |
| Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно илюстрират примерите от текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат примерите от текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Повече Storyboard That
Приключенията на Алис в Страната на Чудесата
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
