Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/отвъд-светлото-море-от-лорън-уолк/текстова-връзка
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.

Някои ученици в крайна сметка могат да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.

Примери за цитати или диалози отвъд светлото море

Страница 28: „Някои хора оставят страха да им сложи куката, така че е трудно да се изтегли.“


Страница 31: „И аз исках отговори на въпросите, които се издигаха и отпадаха и се издигаха отново, прилив на любопитство, който беше част от живота ми, както и морето.“


Страница 48: „Започнете да гледате назад назад и може да не видите къде отивате.“


Страница 84: „Ако преди не бях достатъчно добър за тях, не мисля, че искам да бъда един от тях сега.“


Страница 126: „Прочетох го отново и отново. След това занесох загадките му със себе си. И ги заварих да чакат сутринта, точно там, където ги бях оставил. "


Страница 140: „Никой не се изправя на остров, освен ако не приключи с континента.“


Страница 209: „Виждал съм да се случва. Хората не искат много, докато не разполагат с изобилие, а след това искат още и още. “


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в Beyond the Bright Sea . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Изберете любим цитат или диалог от „ Отвъд светлото море“ .
  3. Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
  4. В полето за описание напишете цитата или диалога и поне две изречения за това какво означава за вас.
  5. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Любим Цитат
Обяснете и илюстрирайте любимия си цитат от книгата.
Опитен
7 Points
Нововъзникващи
4 Points
Начало
1 Points
Обяснение
Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения.
Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно.
Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения.
Илюстрации
Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи.
Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране.
Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва някои доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия.


Общ Преглед на Дейността


Ако учениците изберат любим цитат или диалог от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означава цитатът или диалогът за тях и защо са го избрали.

Някои ученици в крайна сметка могат да изберат един и същ цитат или диалог, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да се види и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.

Примери за цитати или диалози отвъд светлото море

Страница 28: „Някои хора оставят страха да им сложи куката, така че е трудно да се изтегли.“


Страница 31: „И аз исках отговори на въпросите, които се издигаха и отпадаха и се издигаха отново, прилив на любопитство, който беше част от живота ми, както и морето.“


Страница 48: „Започнете да гледате назад назад и може да не видите къде отивате.“


Страница 84: „Ако преди не бях достатъчно добър за тях, не мисля, че искам да бъда един от тях сега.“


Страница 126: „Прочетох го отново и отново. След това занесох загадките му със себе си. И ги заварих да чакат сутринта, точно там, където ги бях оставил. "


Страница 140: „Никой не се изправя на остров, освен ако не приключи с континента.“


Страница 209: „Виждал съм да се случва. Хората не искат много, докато не разполагат с изобилие, а след това искат още и още. “


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте раскадровка, която идентифицира любимия ви цитат или диалог в Beyond the Bright Sea . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Изберете любим цитат или диалог от „ Отвъд светлото море“ .
  3. Създайте изображение, което представя този цитат или диалог, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
  4. В полето за описание напишете цитата или диалога и поне две изречения за това какво означава за вас.
  5. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Любим Цитат
Обяснете и илюстрирайте любимия си цитат от книгата.
Опитен
7 Points
Нововъзникващи
4 Points
Начало
1 Points
Обяснение
Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения.
Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно.
Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения.
Илюстрации
Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи.
Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране.
Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена.
Работата показва някои доказателства за усилия.
Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/отвъд-светлото-море-от-лорън-уолк/текстова-връзка
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ