Общ Преглед на Дейността
Разбира се, най-малко веднъж ви е било поискано да посочите някои от нещата, за които сте благодарни. Това е обща задача, която се дава както в класната стая, така и около пуешката. Понякога в нашия натоварен живот ние забравяме, че трябва да сме благодарни за всичко, което имаме. Тази дейност е шанс за учениците да разсъждават върху себе си и техните приоритети. Докато много ученици със сигурност ще бъдат благодарни за видеоигрите или бонбоните (както аз съм), студентите без съмнение ще дойдат да осъзнаят хора или неща, които са изключително важни за тях.
Параграфирането на паяжината работи много добре с тази дейност, защото има по-малко внимание върху поръчването, отколкото в списъка. Моделът Frayer Model работи подобно добре, но вие сте ограничени до точно четири елемента. За по-линеен формат обаче може да искате да използвате традиционен сценарий.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a spider map illustrating what you are thankful for.
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write something that you are thankful for.
- Illustrate each heading using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Визуализации | Изображенията показват креативност и грижа. | Сцените, знаците и елементите са подходящи за тази цел. | Изображенията са объркващи или нямат смисъл за тази цел. |
| Доказателство за Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
| Конвенции | Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция. |
Общ Преглед на Дейността
Разбира се, най-малко веднъж ви е било поискано да посочите някои от нещата, за които сте благодарни. Това е обща задача, която се дава както в класната стая, така и около пуешката. Понякога в нашия натоварен живот ние забравяме, че трябва да сме благодарни за всичко, което имаме. Тази дейност е шанс за учениците да разсъждават върху себе си и техните приоритети. Докато много ученици със сигурност ще бъдат благодарни за видеоигрите или бонбоните (както аз съм), студентите без съмнение ще дойдат да осъзнаят хора или неща, които са изключително важни за тях.
Параграфирането на паяжината работи много добре с тази дейност, защото има по-малко внимание върху поръчването, отколкото в списъка. Моделът Frayer Model работи подобно добре, но вие сте ограничени до точно четири елемента. За по-линеен формат обаче може да искате да използвате традиционен сценарий.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Create a spider map illustrating what you are thankful for.
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write something that you are thankful for.
- Illustrate each heading using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Визуализации | Изображенията показват креативност и грижа. | Сцените, знаците и елементите са подходящи за тази цел. | Изображенията са объркващи или нямат смисъл за тази цел. |
| Доказателство за Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
| Конвенции | Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция. |
Повече Storyboard That
Деня на Благодарността
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
