Едно от красивите неща в историите са основните уроци, морал или критики, които те съдържат. Обучението на учениците да идентифицират тези скрити послания придава по-голяма дълбочина на литературния им опит.
Storyboarding е чудесен начин да научите концепцията за теми, символи или мотиви. Тя позволява на визуализациите или символите да разказват историите, правейки идеите лесни за учениците да разбират и разясняват. С разкази, учениците могат да отразяват абстрактни идеи по конкретен начин, полезен инструмент за ученици от средното училище и гимназистите.
В литературата темите, мотивите и символите служат за редица цели. Някои предават значения, различни от тези изрично в текста. Други помагат на читателя да разбере мотивацията на даден герой или желаното от автора послание. Понякога теми, символи или мотиви просто рисуват картина в ума на читателя чрез повторение на образи.
| ТЕМА | Темата е обект на разговор, писане, мисли на човек или изложба; тема или съобщение за излитане. |
|---|---|
| MOTIF | Мотивът е отличителна черта или повтаряща се идея в художествена или литературна композиция. |
| СИМВОЛ | Символът е обект, представляващ или използван за нещо друго; често емблема, знак или знак, който представлява нещо по-дълбоко и по-важно. Това може да е материален обект, представляващ нещо нематериално. |
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
На учениците се дава определена тема, символ или мотив, които да проследяват по време на четенето на романа.
Учениците ще могат да изобразяват ключова тема, символ или мотив от произведение на литературата и да предават разбирането си за неговото значение чрез разказване на истории.
Учениците трябва да могат да разберат, че обектите имат по-дълбоки значения, чувства или емоции, свързани с тях. Например учениците трябва да могат да обяснят значението на американския флаг и да изброят три чувства или емоции, които съпътстват неговото буквално значение.
Някои студенти ще имат проблеми с мисленето абстрактно. Много студенти не осъзнават, че някои теми, символи или мотиви имат общи или универсални значения.
Въпреки че този урок може да бъде използван за няколко нива на клас, примерите по-долу са стандартни за основните класове за клас 9-10. Моля, вижте Стандартите за общите основни държавни стандарти за съответните нива.
Помолете учениците да попълнят работния лист, като попълнят идеи, емоции и чувства, свързани с изображенията в монтажната маса. Това ще покаже, че всяко изображение има абстрактно значение.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Когато започва романа, учителят трябва да даде на всеки ученик своя собствена тема, символ или мотив за проследяване. Учениците трябва да попълнят табла с разкази, като съберат пряк цитат, номер на страница и обяснение на концепцията.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
След като учениците проследят концепцията си чрез романа, те ще създадат свой собствен сценарий. Тя трябва визуално да изобразява сцената, да включва директна цитат и да обяснява значението й за всяка глава. По-долу са попълнени примери.
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Темата е тема или послание, което авторът изследва в литературно произведение. Това може да бъде универсална идея, като любов или смърт, или по-конкретна концепция, като развращаващото влияние на властта.
Мотивът е повтарящ се символ, образ или идея, които се появяват в литературното произведение. Може да служи като символично представяне на по-голяма тема или идея.
Символът е обект, действие или идея, която представлява нещо друго, често по-голямо, по-абстрактно понятие. Например гълъб може да символизира мир или червена роза може да символизира любов.
Докато и символите, и мотивите са повтарящи се елементи в литературно произведение, символът обикновено е конкретен обект, който представлява нещо абстрактно, докато мотивът е идея или тема, която се повтаря в цялото произведение.