Storyboard T hat е инструмент, който предлага много възможности не само за обучение, но и за всеки, който иска да споделя информация, да разказва история или да произвежда продукт по по-визуален начин. Това е много автентичен инструмент, който насърчава критическото мислене, комуникацията и творчеството. Поощрява иновациите в проектирането и овластяването на учениците в процеса на учене. Студентите поемат контрола върху това как те показват какво са научили и как могат да правят с материала по свой собствен начин. Всяка от тези възможности спомага за насърчаването на интегрирането на новите стандарти за ISTE студенти.
С помощта на Storyboard That учениците да избират от толкова много шаблони с разнообразни опции за теми, фонове, знаци, текст, реквизити и др. Инструментът се отнася за всяко ниво и всяка област на съдържанието доста лесно. То предлага толкова много, че предоставянето на възможност на студентите да изразяват себе си и да прилагат своето обучение по уникален начин, който е по-смислен, лесно се прави.
Съществуват толкова много възможности за завършване на проект със С табло. Учителите могат да използват един от многото планове за уроци, които могат да бъдат приложени с техните класове. Независимо дали преподавате История, Английски, Чужди езици и др., Storyboard That е чудесна възможност да се предостави на студентите, ще се хареса на студентите поради разнообразието от възможности за изразяване на творчеството и насърчаване на избора и гласа на учениците.
Решаването как най-добре да се използват цифрови инструменти може да бъде предизвикателство понякога, но доброто място да започнете е да чуете директно от студентите. Участието на студентите в решенията в класната стая и след това искане за размисли относно техния опит с използването на толерантността помага на преподавателите да разберат дали и как технологиите подобряват процеса на учене. Помощта на студентите да споделят лекотата на създаване с тях, как те повишават или усилват обучението и по принцип, каква е тяхната перспектива за това конкретно ол, е важно да се включат в преподавателската практика.
Няколко от моите ученици са използвали и стават защитници за използването на Storyboard That и да споделят въздействието, което имаше върху предоставянето на по-смислено обучение за тях и техните съученици. Celaine и Emma са създали с него и са произвели визуално ангажиране на проекти, които са подобрили тяхното обучение.
Celaine използва този инструмент за много проекти, както и за презентации през последните няколко години. Тя се е превърнала в адвокат за използването й, за преподаване на другите как да я използва на конференции и в училище и служи като пример за подражание на другите ученици с положително послание за ползите от технологията за учене. Тук са нейните мисли за това защо трябва да опитате S toryboard T шапка и какво можете да очаквате от него за обучение в класната стая:
Преди да започна да използвам тази Storyboard That, училищните ми задачи бяха доста скучни. Опитвах се да поставям личните ми докосвания във всяко представяне на слайдшоу, което направих, но след известно време се отегчих просто да напиша текст върху слайд, да добавя снимки и анимации и т.н. Когато открих Storyboard That, моят образователен начин на мислене се обърна на 180 градуса. Сега най-накрая бих могъл да кажа нещо в моите задачи и да покажа моята личност, като създадох нещо, което показва точно това, което си представих в съзнанието си. Плюс това, аз наистина се наслаждавах да върша моята работа отново, защото имаше толкова много начини, по които мога да персонализирам задачата си. Мога да избирам герои и да ги накарам да изглеждат така, както аз исках. Бих могъл дори да избирам измежду разнообразни среди, които датират от средновековието до митичното време до наши дни. Това е, което обичам за Storyboard That : позволява на всеки да създаде визуално привлекателна презентация в уникален формат, който да ангажира учениците в тяхното обучение и да позволи на учителите да научат за / от своите ученици.
На испански 3 студентите трябваше да създадат проект, използващ речник на главата, свързан с медицинската област, и да имат задачата да разкажат история, като използват всеки инструмент за създаването на проекта си. Ема също участва в няколко технологични витрини и е застъпник за избора на инструменти по проекти и колко полезни са тези инструменти за учене. Ема реши да използва Storyboard That да създаде медицинската си история, избирайки от различни среди, за да донесе истината на живота си. Ема споделя мислите си на Storyboard That :
Storyboard That ми даде възможност наистина да персонализирам и да създавам проекти, точно както бих желал. Той има безкрайни възможности за творчество и въображение. Наистина ми хареса използването на Storyboard That защото ми позволи да вкарам толкова много различни неща в медицинския проект. Успях да напиша нещо в полето за търсене и да си върна няколко чудесни опции, точно това търсех. Например, търсех думата "тиква" и се върнах на няколко снимки на тикви и фенери, за да мога да имам избор и да намеря идеалната картина. Намерих Storyboard That е идеалният избор за медицинския проект, защото, както при повечето от нашите проекти, това не изискваше твърде много специфики. Изискванията бяха най-вече само да бъдат творчески и да се забавляват, докато използваме правилния речник и глаголните конюгации.
Забелязах, че другите уеб инструменти не предлагат еднакво количество опции, които Storyboard That прави за проектирането и представянето. Някои други уеб инструменти изглеждат ограничени в офертите за фон и шаблони, които можете да използвате. Също така забелязах, че може да е малко объркващо и трудно да се разберат някои от тези други инструменти. С Storyboard That е много лесно и лесно да разберете как да поставите свои собствени фонове, герои, изображения, анимации и т.н. Storyboard That направи създаването на проекти много по-забавно.
Учителите могат да интегрират Storyboard That с различни предмети, като го използват като инструмент за визуализиране и изразяване на идеи в различни предметни области. Например при изучаването на английски език учениците могат да създават разкадровки, за да анализират сюжета, героите и темите в роман или пиеса. В социалните науки те могат да го използват, за да създават презентации за исторически събития или биографии на известни хора. В областта на науката учениците могат да създават сторибордове, за да обяснят научни концепции или да илюстрират експерименти.
Storyboard That може да се използва за насърчаване на креативността на учениците, като им предоставя визуална платформа за изразяване на техните идеи и въображение. Позволява на учениците да създават свои истории, комикси и презентации, като използват адаптивни шаблони, герои и фонове. Учителите могат да дават на учениците указания или теми, с които да работят, а след това учениците могат да използват своята креативност, за да развият и покажат своите идеи. Това не само помага за развитието на тяхната креативност, но също така подобрява критичното им мислене и уменията им за решаване на проблеми.
Учителите могат да използват Storyboard That по много творчески начини в класната стая. Например, те могат да го използват за създаване на графични организатори, карти на истории и работни листове за анализ на герои. Те могат също да го използват за създаване на интерактивни презентации или дигитални истории, за да ангажират своите ученици. Друга творческа употреба на Storyboard That е да накарате учениците да работят съвместно върху групови проекти, където всеки ученик може да допринесе със своите идеи и креативност към един единствен сценарийборд.