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- PROJETO ESCRITA CRIATIVA: OS DESAFIOS NO PÓS-PANDEMIA
- Olá, me chamo Maria e sou professora do primeiro ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Dr. Ataíde de Mendonça. Durante a pandemia, tivemos que dar aula à distância, porém, com a volta das aulas presenciais estou com dificuldade para colocar ordem e lecionar devido esse período de afastamento presencial. Com algumas propostas de atividades, veremos como vamos solucionar cada problema!
- PROJETO ESCRITA CRIATIVA:OS DESAFIOS NO PÓS-PANDEMIA
- Dificuldade de leitura e escrita
- Vamos estimular a capacidade da criança em descobrir e memorizar as sílabas através de Cartazes de sílabas, Bingo de sílaba, Dado de palavras, Rodas de leitura, encontrar palavras em textos de revistas e etc.
- Os alunos não conseguem se concentrarIndisciplina e distrações na aula
- É importante a pratica de esportes, tirar um tempo da aula para estimular a criatividade, planejar atividades prazerosas criando brincadeiras de faz de conta, incentivando produções musicais e contato com a musicalidade, promover oficinas de textos e histórias, estimular o lado artístico das crianças por meio do teatro, etc.
- Alunas:Cristiana Conrado de Lima - Mat.: 3110996Joyce Tulsen de Azevedo - Mat.: 3110950Isabela Gonçalves da Silva - Mat.: 3107377Thais Mendes de Carvalho - Mat.: 3111164
- Falta interesse e compromisso dos alunosProblema de relacionamento entre os colegas
- É importante ter atenção individual, estar atento à interação entre os alunos, seja contra a conduta de boatos, acalme a turma quando preciso e fique calma. Leve a conversa para fora da sala, estimule o diálogo, incentive a empatia.
- Essa é uma forma de ajudar o estudante a aprender maneiras de “gerenciar” suas dificuldades de leitura ou a prática contínua de leitura prejudicada. A remediação efetiva cria diretamente as habilidades necessárias para que o aluno possa avançar na leitura. E, para ler proficientemente, ele precisa converter a impressão em som e desenvolver caminhos de processamento fonológico.
- Ausência da família no ambiente escolar
- Inicie o relacionamento entre pais e professores compartilhando mensagens positivas, elabore atividade em toda a escola para o envolvimento dos pais, crie oportunidades para conectar os familiares.
- Ao praticar exercícios físicos, a criança libera em seu organismo substâncias como a dopamina e noradrenalina, que auxiliam na concentração. Criar atividades mais lúdicas para que os alunos possam desenvolver a criatividade e, consequentemente, se concentrar mais em sala de aula. Aulas práticas, como ensinar física com esporte, podem deixar os alunos muito mais atenciosos e fazer com que eles aprendam com muito mais qualidade.
- Falta participação dos pais no dia a dia do aluno
- Reforce sempre a importância do envolvimento dos pais com a aprendizagem dos seus filhos, mostre o que os alunos estão aprendendo e realizando e envolva os pais e responsáveis no aprendizado!
- Algumas crianças podem ter dificuldade, por isso, é preciso ter olhar mais individual para as necessidades de cada um. Estar atento à interação entre os alunos é uma maneira de não ser pego de surpresa pelos conflitos em sala de aula. Para ser mediador desses conflitos, é fundamental que o professor se mantenha calmo e mude de ambiente para manter o conflito longe dos olhares da turma inteira, assim reduz a tensão e o diálogo tende a fluir com mais facilidade.
- A escola pode instruir seus professores a se comprometerem em escolher um aluno por dia e enviar um recado positivo para os pais. Estabeleça uma lista de atividades voluntárias para datas festivas com itens que podem ser feitos em casa, permitindo que os pais selecionem as coisas que podem se comprometer a fazer. Convide os responsáveis para assistirem a apresentações em grupo.
- A escola deve chamar os responsáveis para se voluntariar em eventos na escola. Use as mídias sociais como meio adicional de participação, fazendo com que os pais compartilhem imagens do aprendizado do aluno. Atribua algumas lições de casa que peçam a participação da família. A ideia é que os familiares se engajem com o ensino das crianças e tenham um papel ativo no desenvolvimento do estudante.
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