Exemplo de Uniformes Construtivos de Discurso Construtivo Afirmativo
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- PROPOSTA OU RESOLUÇÃO
- "Seja resolvido que a partir do ano letivo de 2017-2018, todos os alunos deverão usar uniformes emitidos pela escola durante o dia letivo e outros eventos patrocinados pela escola."
- TERMOS DE PROPOSTA OU RESOLUÇÃO
- Defina os termos da resolução ou proposta (1ª afirmativa). Ambos os lados devem usar e entender esses termos da mesma maneira.
- TERMO # 1: Nós, afirmativos, definimos "uniforme" como artigos de vestuário emitidos pela escola, com o logotipo da escola e nas cores da escola.
- TERMO # 4: Definimos eventos patrocinados pela escola como sendo qualquer evento em que os alunos se voluntariam ou trabalham para a escola, ou representam a escola, como Casa Aberta, Noite de Pais, conferências de clube e excursões. Excluímos eventos esportivos, baile de formatura, danças semi-formais e atividades de clubes que ocorrem após as 15h.
- PRAZO # 3: Definimos o dia escolar como a qualquer hora entre o horário normal das 7:30 e 14:30, com os alunos que permanecem depois da escola para obter ajuda extra até as 3:00, sendo contados neste requisito.
- TERMO # 2: Além disso, definimos esses uniformes como artigos de vestuário específicos escolhidos no catálogo da empresa de uniformes fornecido para a escola. Isso inclui calças de meninos e meninas, camisas polo, suéteres, camisas polo de mangas compridas e saias para meninas. Os padrões dos sapatos pretos ou marrons serão dirigidos pela escola.
- ARGUMENTOS PRIMÁRIOS PARA MUDANÇA
- Indique os argumentos para as alterações propostas. Use evidências, raciocínio e estratégias retóricas para expressar sua opinião.
- ARGUMENTO # 4: Às vezes, os alunos não sabem que suas roupas são inadequadas. Somente no ano passado, foram emitidas mais de 300 detenções para estudantes que quebraram o código de vestuário. Com os uniformes escolares, o tempo gasto pelos professores disciplinando os alunos por violações do código de vestuário diminui, permitindo-lhes mais tempo para planejar as lições e nos ensinar.
- ARGUMENTO # 1: Alguns alunos são rotineiramente sujeitos a bullying porque não têm os sapatos certos ou o mais novo par de jeans sofisticados. Os uniformes tirariam a competição de nossos guarda-roupas e nos ajudariam a focar no aprendizado.
- ARGUMENTO # 3: O estudante médio gasta de 10 a 20 minutos todas as manhãs decidindo o que vestir na escola. Com uniformes escolares, os alunos não precisam planejar o que vestirão e podem passar mais tempo na cama, dormindo, o que os ajudará a ficar acordados nas aulas.
- ARGUMENTO # 2: Em média, os pais de nosso distrito pagam entre US $ 300-500 por criança por novos guarda-roupas do ano escolar. Se a criança quiser acompanhar as últimas tendências da moda, esse número pode ser maior. Com os uniformes, esses US $ 300 podem ser usados para comprar roupas que podem ser usadas ano após ano e como presentes para crianças pequenas.
- O PLANO
- Apresente as etapas do plano após estabelecer a necessidade de mudança. Comece cada ponto com "Vamos: ..."
- ARGUMENTO # 4:
- ARGUMENTO Nº 1:
- ARGUMENTO # 3:
- PASSO # 2: Teremos o catálogo das opções de guarda-roupa disponíveis disponíveis até junho, para que tenhamos tempo de decidir o que gostaríamos de usar antes do verão chegar.
- ARGUMENTO # 2:
- PASSO # 4: Finalmente, também estabeleceremos um plano de isenção para estudantes de baixa renda, para permitir que eles comprem um guarda-roupa uniforme básico usando uma isenção, para que possam estar em conformidade com as novas regras, e não fazer uma grande diferença. encargo financeiro para as famílias. Para famílias com vários filhos, haverá um desconto de 15%.
- PASSO # 1: Garantiremos que a política da escola seja atualizada para refletir o código de vestuário uniforme para o próximo ano letivo de 2017-2018.
- PASSO # 3: Permitiremos uma sessão de perguntas e respostas com pais e alunos antes do final deste ano letivo em relação às mudanças, para que todas as perguntas, preocupações e qualquer confusão possam ser abordadas.
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