بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة

Første Endring i Klasserommet

قم بإنشاء Storyboard
انسخ هذه القصة المصورة
Første Endring i Klasserommet
Storyboard That

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

إنشاء القصة المصورة الخاصة بك

جربه مجانا!

القصة المصورة الوصف

La elevene illustrere scenarier der studentens rettigheter til første endring blir beskyttet i klasserommet, og når de ikke er det.

نص القصة المصورة

  • Når den første endringen blir beskyttet i klasserommet
  • Når første endring IKKE er beskyttet i klasserommet
  • SLUTT KRIGEN !!!
  • Å ha på seg et armbånd som representerer protest i skolen er beskyttet av den første endringen. Som fastslått i rettssaken Tinker vs Des Moines, så lenge talen eller protesten ikke forstyrrer læringsmiljøet, har studentene rett til å bruke denne formen for symbolsk tale.
  • Kjære Gud ... vær så snill med meg når jeg tar testen min.
  • Kalkulus Test i dag!
  • Selv om Høyesterett har bestemt at studentene ikke mister sine konstitusjonelle rettigheter når de går inn i skolhusdøren, kan ikke deres uttrykksforstyrrelse forstyrre læringsmiljøet. I dette eksemplet hindrer elevene læreren sin i å gjennomføre leksjonen sin, noe som ikke ville være oppførsel som den første endringen beskytter.
  • Calculus Test i dag # 2 Blyanter bare Ingen kalkulatorer!
  • God morgen klasse! Før vi begynner testen vår i dag, vil jeg at dere alle sammen skal ta hånd i bønn til vår ene sanne Gud ....
  • I dette eksemplet ber en student en bønn til seg selv før starten på kalkulatortesten. Selv om en lærer på en offentlig skole ikke ville være i stand til å lede studenter i bønn, har en student første endrings frihet til å forbli religiøs og delta i visse religiøse skikker i et klasserom.
  • Selv om studenter og lærere har den første endringsbeskyttelsen av religionsfrihet, er det grenser for hva som kan forekomme i en offentlig skolebygning. "Etableringsklausulen" forbyr regjeringen å etablere en offisiell religion. I dette scenariet ser myndighetene (skolen) ut til å tvinge studentene til å delta i en religiøs skikk. Ved å gjøre dette har læreren brutt etableringsparagrafen ved å fremme en bestemt religion.
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة