3. elv

Motiváció

Önszabályozás

Önértékelési

Visszacsatolás

Ms. Darcy ad neki diákok döntéseket. Úgy véli, hogy a növekvő tanulói autonómia révén választás növeli hitelességét a tanulmányi feladatok és támogatja elkötelezettség kezdeti szakaszában egy tevékenységet.

Néhány diák támogatását igényli, hogy dolgozzon megküzdési stratégiák, készségek és viselkedések szükséges tanulást. Viselkedés ellenőrző listák és a külső jutalmak motiválja néhány Ms. Darcy diákok elérése tudományos siker.

Az önértékelés segítségével a minősítési rubrikák, ellenőrző listák, és példákat minőségi munka, a támogatás a fejlesztés az autonómia, mely nagyobb beruházás a tanulásban.

Ms. Darcy egyeztet a diákok rendszeresen visszajelzést, bátorítást és biztosítani a haladást. Diákjai gyakran motiválja ezeket a kölcsönhatásokat.

Motiváció

Önszabályozás

Önértékelési

Visszacsatolás

Ms. Darcy ad neki diákok döntéseket. Úgy véli, hogy a növekvő tanulói autonómia révén választás növeli hitelességét a tanulmányi feladatok és támogatja elkötelezettség kezdeti szakaszában egy tevékenységet.

Néhány diák támogatását igényli, hogy dolgozzon megküzdési stratégiák, készségek és viselkedések szükséges tanulást. Viselkedés ellenőrző listák és a külső jutalmak motiválja néhány Ms. Darcy diákok elérése tudományos siker.

Az önértékelés segítségével a minősítési rubrikák, ellenőrző listák, és példákat minőségi munka, a támogatás a fejlesztés az autonómia, mely nagyobb beruházás a tanulásban.

Ms. Darcy egyeztet a diákok rendszeresen visszajelzést, bátorítást és biztosítani a haladást. Diákjai gyakran motiválja ezeket a kölcsönhatásokat.

Motiváció

Önszabályozás

Önértékelési

Visszacsatolás

Ms. Darcy ad neki diákok döntéseket. Úgy véli, hogy a növekvő tanulói autonómia révén választás növeli hitelességét a tanulmányi feladatok és támogatja elkötelezettség kezdeti szakaszában egy tevékenységet.

Néhány diák támogatását igényli, hogy dolgozzon megküzdési stratégiák, készségek és viselkedések szükséges tanulást. Viselkedés ellenőrző listák és a külső jutalmak motiválja néhány Ms. Darcy diákok elérése tudományos siker.

Az önértékelés segítségével a minősítési rubrikák, ellenőrző listák, és példákat minőségi munka, a támogatás a fejlesztés az autonómia, mely nagyobb beruházás a tanulásban.

Ms. Darcy egyeztet a diákok rendszeresen visszajelzést, bátorítást és biztosítani a haladást. Diákjai gyakran motiválja ezeket a kölcsönhatásokat.

Motiváció

Önszabályozás

Önértékelési

Visszacsatolás

Ms. Darcy ad neki diákok döntéseket. Úgy véli, hogy a növekvő tanulói autonómia révén választás növeli hitelességét a tanulmányi feladatok és támogatja elkötelezettség kezdeti szakaszában egy tevékenységet.

Néhány diák támogatását igényli, hogy dolgozzon megküzdési stratégiák, készségek és viselkedések szükséges tanulást. Viselkedés ellenőrző listák és a külső jutalmak motiválja néhány Ms. Darcy diákok elérése tudományos siker.

Az önértékelés segítségével a minősítési rubrikák, ellenőrző listák, és példákat minőségi munka, a támogatás a fejlesztés az autonómia, mely nagyobb beruházás a tanulásban.

Ms. Darcy egyeztet a diákok rendszeresen visszajelzést, bátorítást és biztosítani a haladást. Diákjai gyakran motiválja ezeket a kölcsönhatásokat.