Une tâche de performance demande aux élèves de démontrer une compétence en exécutant ou en produisant quelque chose : Ex.) Faire un tir à trois points
D’autres preuves pourraient inclure de nombreux éléments : Ex.) L'entraîneur de John a examiné les feuilles de match et John a réussi cinq tirs à trois points. Les statistiques sont un exemple d’évaluations traditionnelles.
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