Der Titel macht das Gedicht klingen wie es um Frauen sein könnte. Vielleicht Frauen im Allgemeinen? Frauen, die einen Unterschied im Leben?
الانزلاق: 2
Das Gedicht konzentriert sich auf die Generation der Erzählerin, die heftig und mutig war, als sie Hindernisse abgestoßen hatten, damit ihre Kinder zur Schule gehen konnten. Sie wollten wahrscheinlich, dass ihre Kinder mehr Möglichkeiten hatten als sie.
الانزلاق: 3
Der Erzähler benutzt Worte, die die Frauen wie Krieger klingen lassen: "... mit Fäusten wie Händen / wie sie an Türen schlug" ... "Wie sie Armeen führten / Kopfbedeckte Generäle über abgebaute Felder / Booby-gefangene Gräben. "
الانزلاق: 4
Der Erzählerton ist voller Bewunderung, Entschlossenheit und Ehrfurcht dieser Frauen vom Anfang des Gedichts. Am Ende erweicht sie, wie die Mission der Frau deutlich gemacht wird: um sicherzustellen, dass ihre Kinder erzogen werden, auch wenn sie selbst nicht waren.
الانزلاق: 5
Die Verschiebung des Gedichts erscheint in der Nähe des Endes, wenn der Erzähler bewegt sich von Krieger und militärische Bilder zu dem Grund, warum sie kämpfen: Schulen für ihre Kinder.
الانزلاق: 6
Der Titel handelt von den Frauen der Generation der Erzähler, die Opfer brachten und kämpften, damit ihre Kinder zur Schule gehen konnten.
الانزلاق: 7
Das Thema des Gedichts ist, dass Mütter finden Tapferkeit in ihrer Mission, um ein besseres Leben für ihre Kinder, und dass Bildung lohnt sich zu kämpfen.
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