Elijah z Buxton Themes
القصة المصورة الوصف
Určete různá témata obsažená v knize: Elijah z Buxtonu. Ilustrujte a popište témata pomocí důkazů z textu.
نص القصة المصورة
- DŮLEŽITOST VZDĚLÁVÁNÍ
- 1. září 1860 Učitel: Pane Traversi Dnešní úkoly:
- Angličtina: Aritmetický: Řecký: Latinský: Zeměpis:
- HODNOTA SPOLEČENSTVÍ
- „Jeden pomáhá jednomu, pozvednout všechny. “
- NADĚJE A ODHODLÁNÍ
- Buxtonovy děti se učí všechny předměty, což je v příkrém kontrastu s dětstvím jejich rodičů v otroctví. Dospělí chodí v noci na kurzy čtení. Jak řekl Nelson Mandela: „Vzdělání je nejmocnější zbraní, kterou můžete použít ke změně světa.“
- Komunita se navzájem emocionálně podporuje a městu se daří, protože každý se snaží pomoci. Pokud Elijah jde na ryby, vždy přinese svým sousedům něco navíc. Každá návštěva končí slovy „řekni své matce, zeptal jsem se na ni!“ Péče a vzájemná podpora je páteří města.
- Obyvatelé Buxtonu unikli nevýslovným hrůzám a jsou odhodláni vytrvat tvrdou prací a oddaností komunitě. Pan Leroy je příkladem pozoruhodné Buxtonovy naděje a odhodlání. Neúnavně pracuje na tom, aby mohl jednoho dne zachránit svou rodinu před otroctvím.
- TÉMATA v ELIJAH BUXTON
تم إنشاء أكثر من 30 مليون من القصص المصورة