Накарайте учениците да изследват различни организми и да ги сравнят, като използват техния таксономичен ранг и определящи характеристики.
نص القصة المصورة
име Дата
Класификацията на организмите
Начин на употреба: В колоните по-долу проучете двата различни организма. Включете тяхната таксономична класификация, всякакви отличителни характеристики, които ги поставят в техните редици, и местообитанието им. След това идентифицирайте нещата, които са сходни между двете в предоставените линии.