من هم الأبطال الكلاسيكيون؟ من هم الأبطال الخارقين؟ كيف يمكنني التمييز بينهما؟ إن تعليم الطلاب هذا الجهاز الأدبي ومطالبتهم بالتفكير بعمق في سمات البطل ، وكيف تؤثر على العمل ككل ، سيغرس فهماً أعمق للعديد من الأعمال الأدبية.
يتواصل ألبوم مع أستاذ علم الاجتماع في برانديز بعد 16 عامًا من تخرجه من الكلية. موري ، الذي تم تشخيصه مؤخرًا بمرض التصلب الجانبي الضموري وسرعان ما ينزلق بعيدًا ، لديه فصل دراسي أخير لتعليم ميتش - كيفية الحصول على حياة ذات معنى ، من منظور رجل يحتضر ليس لديه ما يخسره.
موري كبطل إيفريمان في الثلاثاء مع موري - رحلة الأبطال
نص القصة المصورة
شجاع
أطروحة
خائفة، ولكن تحديدها
الطابع منتصب
على الرغم من أن موري قد تم تشخيصه بمرض مدمر، فإنه يواجهه مع الغرض، ويجد وسيلة لتبادل الخبرات له بعد وفاته من خلال العمل مع ميتش على "أطروحة النهائية" معا. وهو يخاف في بعض الأحيان، لكنه يقر الخوف، والفصل، ولا يسمح لها بالاستيلاء عليها.
في حين أن موري لديه السعال يناسب ذلك أن يترك له تبث للهواء، وحتى عندما يصبح أكثر ضعفا، وقال انه لا يزال يتأكد من انه على استعداد لميتش كل يوم الثلاثاء للحصول على رسالته والدروس على مسجل الشريط. هذا هو المعنى من الغرض الذي يعطي قوة موري.
موري هو المعلم أحب جيدا، الزوج، والأب لجميع الذين يعرفونه. يضع عائلته أولا، وعلى الرغم من أن والده كان صامتا، إلا أنه تأكد من أن يستحم أبنائه مع المودة. انه صادق وجدير بالثقة، ويتبع قلبه، حتى لو كان يعني رفض معايير المجتمع حول ما هو مهم.
يقف على المعتقدات
الجميع يحصل على A!
اصنع الحب لا الحرب!
موري كبطل كل رجل
رحيم
خلال حرب فيتنام، كان موري معارضا بشدة للحرب التي قام بها هو وأعضاء آخرون في قسم علم الاجتماع في برانديز طلابهم الذكور حتى يتمكنوا من الحفاظ على تأجيلهم. قد لا يكون أخلاقيا، ولكنه شيء كان موري يؤمن به بقوة.
يريد موري الخوض في حياة ميتش وما يزعجه. وهو يعلم أن ميتش غير سعيد لأنه لم يتحقق من خلال التركيز فقط على عمله. يعرف موري أن شقيق ميتش في إسبانيا يقاتل السرطان، ولا يعرف ميتش كيفية الوصول إليه. موري يهتم بالكثير عن نضالات ميتش كما يفعل عن نفسه.