HISTORIA ACTIVIDADES PARTE 2
نص القصة المصورة
- Como quede al ultimo yo me encargo de finalizarlo
- Yo puedo empezar por la bienvenida
- Yo puedo decir las normas de convivencia
- Yo con Luis podemos dar las indicaciones
- Antes de comenzar esto, hay que coordinar en quien va a dar la bienvenida, las normas de convivencia, dos personas de las indicaciones de lo que se va a tratar , una persona vaya pegando los materiales en la pizarra, y una persona repartiendo las hojas a los niños.
- Entonces yo yo podría repartir las hojas
- Si claro, por mi normal
- Buenas días alumnos, hoy nuestra charla se trata del bajo rendimiento académico
- Y para ello, antes de empezar vamos a darles unas normas de convivencia para que así allá armonía y respeto para ambos
- Si bien el bajo rendimiento académico, es la no-conformidad, de los resultados de un estudiante a un rango de evaluación académico específico.Pueden existir factores que predicen el bajo rendimiento académico: Nivel socioeconómico desfavorable y Alto nivel de estrés.
- Puede existir diversas causas en la cual una de ellas es: los estilos de crianza y las consecuencias son: Miedo al fracaso, Falta de motivación, sentimientos de culpabilidad,etc.Recomendaciones para ustedes:Revisar las tareas, deberes y proyectos, Destinar un lugar en casa y horario para hacer la tarea
- De acuerdo a toda la información brindada, se les entregara un afiche , asimismo esta información espero que le haya servido mucho y compartir con sus amigos de su alrededor
- Ahora se les realizará algunas preguntas para saber si han estado atentos
- Entendíque, si alguien estapasando por eso, es necesario ayudarlo porque la educación es lo masimportante para el ser humano en la sociedad
- ¿Me podría que entendieron sobre el tema? ¿Y porque es importante hablarlo con ustedes?
- Es importante porque nos ayudado a reconocer cuales son las consecuencias que provoca esta problemática y que hoy en día se está viendo afectado en el aprendizaje del estudiante
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