Antes de este siglo , se podía observar que los no eran reconocidos, no tenían derechos y eran mercancías de trabajo desde pequeños, por el cual el 2/3 no pasaban de los 4 años
Siglo VI
Hipócrates, artífice principal del nacimiento de la medicina y desde allí se inicia un cambio radical
Durante en S. VX
Hipócrates, clasifica los trastornos mentales en manías, y referente a los niños, en esta época al nacer con malformaciones y por decisión de los padres, son desechados al decir que no merecen vivir
Renacimiento
Psicopatologia de la Niñez y Adolescencia en el S. XV y S. XVII
Respecto al niño, se desarrolla una actitud más liberar, pero aun así se ven intolerancias y abusos
Epoca Romana
A partir del siglo VXI hay un cambio e interes por el aprendizaje escolar, dàndose a en la Edad Media, debidos al progreso cientifico en la medicina
Cambio mental
Este plantea textos pediatricos, y se empieza a manejar una preocupaciòn por la salud y cuidados de los niños
Paolo Ballegardo (Patavia, 1498)
Publicò en 1545 el primer texto de clasificaciòn de problemas mentales (pediatria)
Thomas Pahyre
En 1551, trabaja arduamente en su libro llamado "las enfermedades de los niños" a nivel psicologico como mental.
Llobera de Avila
En 1580, se crea el segundo libro o metodo para la curaciòn de enfermedades en niños
Nuñez de Coria
Comienza a experimentar a nivel pedagògico con niños sordomudos desde el siglo VXI al XVIII
Pedro ponce de Leòn
Crea metodo y texto de reeducaciòn del lenguaje con las manos para sordomudos
Jean Bulwer
Se crea la primera instituciòn de Sordomudos en paris en 1770