وهناك طريقة رائعة أخرى لإشراك الطلاب هي من خلال إنشاء القصص المصورة التي تدرس النغمة، واختيار الكلمة، والتصوير ، والنمط، والموضوع. يشار إلى هذا النشاط مع اختصار " تويست ". في تويست، يركز الطلاب على فقرة معينة أو بضع صفحات، للنظر أعمق في معنى المؤلف.
وباستخدام مقتطف من مؤسسة بليموث بلانتاتيون، يمكن للطلاب تصوير وشرح ومناقشة صوت برادفورد والغرض منه، جنبا إلى جنب مع لهجته، لتحديد صدقه. ويبدو أن برادفورد أكثر صدقا أن يكون أكثر موثوقية أنه ينبغي النظر إليه، باعتباره الراوي.
في هذه البدايات الصعبة والصعبة، وجدوا بعض السخط والقتل تنشأ بين بعض، والخطابات والمتمردات عربات في الآخرين، ولكن سرعان ما تخلصت والتغلب عليها من قبل الحكمة والصبر، وعلى نحو عادل ومتكافئ نقل الأشياء من قبل المحافظ والجزء الأفضل، الذي مشقوق بإخلاص معا في الرئيسية. لكن ما كان أكثر ما يبعث على الحزن والأسى هو أنه في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر، توفي نصف شركتهم، وخاصة في شهري يناير وفبراير، حيث كان عمق الشتاء، والرغبة في المنازل وغيرها من وسائل الراحة ...
| تي |
TONE | نبرة برادفورد محايدة مثل مراسل، حتى يأتي إلى الجزء حيث يجب أن يبلغ عن أن أكثر من نصف الشركة توفي في الشتاء الأول. |
|---|---|---|
| W |
اختيار الكلمة | صعبة، السخط، مورمورينغز، الحكمة، الصبر، بأمانة، حزينة، رثاء |
| أنا |
مصور | "... في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر، توفي نصف شركتهم، وخاصة في شهري يناير وفبراير، وهي عمق الشتاء ..." |
| S |
قلم المدقة | برادفورد يستخدم الشخص الثالث لإضفاء شعور المجتمع، مع التركيز على مستوى الإعجاب على الحاكم كارفر كشخص كان قادرا على قمع التمرد والحفاظ على السيطرة. |
| تي |
المقدمة | يسلط هذا المقطع الضوء على الصراعات الكثيرة التي واجهها المستوطنون في الشتاء الأول، بما في ذلك التمرد الأولي للتمرد، ووفاة الأصدقاء والأحباء، وأعماق الشتاء التي هي باردة وقاسية دون أشياء بسيطة مثل البيت. أن نعرف أنه على الرغم من كل هذا، فإنها نجت، أمر مثير للإعجاب. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إجراء تحليل تويست من مجموعة مختارة من بلايموث بلانتيشن . تذكر أن تويست لتقف على لهجة، كلمة الاختيار، صور، نمط، موضوع.