الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح الموضوعات في منتصف الليل بدون قمر .
روز وعائلتها والسود في بلدتها وكل ولاية مسيسيبي هم ضحايا للعنصرية المروعة وسوء المعاملة.
طوال الرواية ، تفكر روز في الظلم الذي يحيط بها.
على الرغم من عدم توافقهم في كثير من الأحيان ، فإن عائلة روز مهمة بالنسبة لها ، ونقص الحب من والدتها هو صراع دائم طوال القصة.
تظهر روز الشجاعة طوال القصة. عمتها بيل ومونتي شجاعتان بما يكفي للانضمام إلى NAACP والدفاع عن العدالة. كان ليفي شجاعًا عندما سجل للتصويت ، رغم أنه كان قرارًا كلفه حياته.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في منتصف الليل بدون قمر . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
متطلبات:
قم بتقديم مفهوم الموضوعات والأفكار المركزية للطلاب واطلب منهم تحديد الموضوعات الرئيسية الموجودة في القصة. من أجل تحديد هذه المواضيع، يجب على الطلاب قراءة القصة وتحليلها بعناية عدة مرات ومحاولة النظر إلى السرد في سياق أوسع حيث أن الموضوع هو فكرة مركزية موجودة في القصة.
تحدث عن التجارب والمساهمات التي تقدمها الشخصيات العديدة في الكتاب لكل موضوع. ساعد الطلاب على فحص نطاق وجهات النظر والدوافع، مع الأخذ في الاعتبار أن الشخصيات المختلفة سوف تفسر القضايا بطرق مختلفة. يمكن للطلاب أيضًا التفكير في كيفية مساعدة المواضيع المختلفة في تنمية الشخصية وتقدمها.
شجع الطلاب على الربط بين أفكار الرواية وبيئتها التاريخية، وخاصة حركة الحقوق المدنية. تحدث عن كيفية تأثير الأحداث التاريخية وتأثيرها على كيفية تصوير المواضيع. يمكن للطلاب تحليل السياق التاريخي لكل موضوع ومقارنتها من منظور مختلف.
اطلب من الطلاب إنشاء منظم رسومي أو مخطط موضوعي كمساعدة بصرية. قم بإدراج الموضوعات التي تم تحديدها وتوفير مساحة للطلاب لكتابة الأمثلة والاقتباسات والتحليلات الخاصة بهم. سيكون هذا المنظم الرسومي نشاطًا مثيرًا للاهتمام للطلاب ويسمح لهم بالمشاركة بشكل أكبر في المناقشة والمشاركة في الأنشطة الصفية.
شجع الطلاب على مشاركة تحليلاتهم ووجهات نظرهم فيما يتعلق بالمواضيع الموجودة في القصة ومقارنتها. يمكن للطلاب مشاركة أي رأي، مثل موضوع معين يساعد في تطوير الشخصية بشكل أكبر، ولكن يجب أن تكون حجتهم مدعومة بنص من القصة.
الأفكار المركزية الرئيسية للرواية هي الهوية، الروابط الأسرية، المثابرة، العنصرية والفصل العنصري، والسعي لتحقيق العدالة. يمكن للطلاب تحليل كيفية تأثير كل فكرة على السرد وتشكيل قصة كل شخصية.
يتم استخدام الظلم المنهجي والصراع العنصري والأفعال التمييزية لتوضيح العنصرية. يمثل التمييز العنصري عقبات أمام الشخصيات ويؤثر على ردود أفعالهم وتجاربهم. على سبيل المثال، أعطى رفع قضية إيميت تيل إلى المحكمة روز القليل من الأمل، لكنه سرعان ما حطم أحلامها عندما أدركت الواقع.
تشمل التحديات التي تواجهها الشخصيات التحيز المؤسسي والقيود التشريعية والمعارضة الاجتماعية. ويجب عليهم أن يعملوا معًا، وأن يتحلوا بالمرونة، وأن يكونوا مصممين على التغلب على هذه العقبات.