تحديد الكسور

نظرة عامة على النشاط

عندما يتعلم الطلاب الكسور ، يمكن أن تكون المساعدة البصرية مفيدة للغاية. الكسور تظهر أسهم متساوية . الصور التي تعرض الأشكال المقسمة إلى أقسام ليست بنفس الحجم لا تعرض أمثلة للكسور. في هذا النشاط ، ستعرض صورًا للأشكال التي تم تقسيمها بالتساوي وعدم المساواة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد ما إذا كان شيء ما جزءًا ثم تحديد الكسر.

اسمح للطلاب بتحديد العدد الإجمالي للأجزاء في الكل ، مثل الدائرة ، للعثور على المقام. الجزء السفلي من الكسر ، يمثل عدد الأقسام (أسهم متساوية). كل قطعة من الكل هي بالتالي واحدة من الكل. اطلب من الطلاب تخمين ما يسميه كل جزء (نصف ، ثلث ، ربع ، وما إلى ذلك) وإنشاء مخطط معًا لإظهار الكسور القليلة الأولى الشائعة للوحدة.

تمنحك لوحة العمل أعلاه مساعدة مرئية رائعة لاستخدامها كجزء من عرض تقديمي ، ويمكنك تحويله إلى مهمة للطلاب عن طريق تغيير المثال والإضافة إلى المهمة. وترد تعليمات لهذا أدناه. يمكن للطلاب أيضًا إنشاء هزلية تعليمية خاصة بهم حول الكسور كتقييم للفهم.