آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاص بك هو من خلال إنشاء القصص المصورة التي تستخدم المفردات من مزرعة الحيوانات. وهنا لائحة من عدد قليل من المفردات التي تدرس عادة مع القصة، ومثال وحة المفردات البصرية.
في لوحة المفردات، يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج مع استخدامهم لكلمة المفردات، وإيجاد مثال محدد من النص، أو تصور أنه من دون كلام.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في مزرعة الحيوانات من خلال خلق تصورات.
تقديم مفهوم الفروق الدقيقة في الكلمات للطلاب بطريقة جذابة. اشرح لهم كيف أن الألوان لها ظلال مختلفة، وبالمثل، فإن الكلمات لها نطاقات مختلفة من المعاني. على سبيل المثال، نظيف ومتألق لهما نفس المعنى تقريبًا ولكن التألق يعني نظافة إضافية.
لتوضيح استخدام المرادفات، استخدم عبارات بسيطة. على سبيل المثال، "لقد شعر بالرضا بعد تناول وجبة جيدة" و"كانت سعيدة عندما حصلت على لعبة جديدة". قم بتقييم المعرفة المسبقة للطلاب واسألهم عما إذا كانوا يعرفون أي كلمات مشابهة لها معنى قريب ولكن ليس نفس المعنى تمامًا.
اشرح للطلاب أنه على الرغم من أن الكلمات لها معاني متشابهة، إلا أنه يمكن استخدامها في مواقف وسياقات مختلفة. على سبيل المثال، عندما يحدث شيء مثير، يتم استخدام كلمة "بهيج" بشكل متكرر ولكن يتم استخدام كلمة "سعيد" بشكل متكرر وفي كثير من الأحيان أكثر من بهيج اعتمادًا على السياق.
ممارسة الأنشطة التي تتطلب منهم رسم مشاعر مختلفة أو تمثيلها، مثل الحزورات أو القاموس. بعد ذلك، تحدث عن المصطلحات التي استخدموها وكيف أنها متشابهة ولكنها ليست متطابقة. شجع الطلاب على المشاركة في مثل هذه الأنشطة للحصول على تجربة تعليمية عملية أكثر.
زود الطلاب ببعض الفروق الدقيقة في الكلمات واطلب منهم تكوين جمل من الكلمات في سياقات مختلفة. يمكن للطلاب مشاركة جملهم مع الفصل بأكمله في النهاية. سيساعدهم ذلك على فهم استخدام الكلمات المتشابهة في سياقات مختلفة.
تتضمن الكلمات الرئيسية من "مزرعة الحيوانات" عبارات مثل "الاستبداد" و"الدعاية" و"الرمزية" و"الشمولية" و"الديستوبيا" و"الثورة" و"الفساد" و"الرفاق" و"الاستغلال" وغيرها. يمكن للطلاب ممارسة هذه الكلمات باستخدام أنشطة مختلفة مثل تكوين الجمل، والاحتفاظ بمذكرات المفردات، واستخدامها في الحياة اليومية.
يمكن للطلاب استخدام تمارين مثيرة للاهتمام لتحسين معرفتهم بالمفردات وممارستها مثل سحب الكلمات أو المنظمات المرئية (توفير تعريفات ومرادفات وجمل أمثلة لكل فئة من المصطلحات)، وإنشاء بطاقات تعليمية تحتوي على معنى الكلمة أو عبارة المثال على جانب واحد و الكلمة نفسها من جهة أخرى، وعمل كلمات متقاطعة أو ألغاز بحث عن الكلمات باستخدام عبارات مهمة من الكتاب. شجع الطلاب على دمج مصطلحات المفردات في العبارات المرتبطة بأحداث القصة. يمكن للمدرسين أيضًا اختبار معرفة الطلاب بالمفردات من خلال الاختبارات القصيرة أو البنغو أو أنشطة مطابقة الكلمات.